Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

#советы_обучающимся

❓Как ты думаешь, что такое извинение? Извинение — это когда человек, обидевший другого человека, просит у него прощения за причинённую обиду или нехороший поступок и признает, что вёл себя несправедливо. Ты, наверняка, не раз попадал в такие ситуации, когда тебя кто-то обижал, или ты сам причинял кому-то обиду, и согласись, что ты сам после этого чувствовал себя неуютно. Так вот, чтобы обиженный тобой человек забыл обиду и не держал на тебя зла, необходимо принести извинения. Поговорим о том, как правильно извиняться.

?Не бойся извиняться и не думай, что тебя не поймут. Гораздо хуже чувствовать себя, если ты не признаешь свою вину и будешь ходить с тяжёлым «грузом» на душе.

?Для начала сядь и хорошенько подумай — кто прав в этой ситуации, а кто виноват? Если ты признал, что сам затеял ссору, то наберись смелости, подойди и вежливо извинись. Соберись и продумай, какие слова ты должен сказать. В своём извинении ты должен передать, как ты раскаиваешься за содеянное и очень переживаешь.

?Если у тебя не хватает смелости извиниться перед обидевшимся на тебя человеком, то ты можешь сделать это письменно. Напиши записку.

?Извиниться перед родителями можно словами, например: «Мамочка, прости меня, пожалуйста, я не думала, что ты обидишься , я обещаю, что больше этого не будет, и я всегда тебя буду слушаться». Но если ты чувствуешь, что все настроены против тебя, то можешь поправить неприятное положение какими-нибудь добрыми поступками, например, уборкой дома

?Многие люди обижаются, когда над ними подшучивают в присутствии других. И неудивительно, ведь бывает, что обидное прозвище, данное мальчишкой-заводилой, подхватывают и другие, например, ученики в школе. Такая ситуация чревата тем, что твой друг станет объектом постоянных насмешек и превратится в изгоя в классе. Поэтому не позволяй себе смеяться над другими. Если это всё же произошло и после твоей неудачной шутки твой друг надулся на тебя, то ты должен немедленно извиниться перед ним при всех и сказать примерно такие слова: «Серёжа, извини, пожалуйста, я просто не думал, что мои слова покажутся тебе обидными».
 

#педагогуназаметку
«Я медленно очень с кровати встаю
И час надеваю одежду свою,
И два просижу, если надо покушать,
И мама меня называет копушей…»
Медлительность — не болезнь, не нарушение развития, это просто индивидуальная особенность человека, особенность нервной системы. На групповых занятиях ребенок не успевает за своими сверстниками, ему сложно даются занятия спортом, дома медлительные дети могут часами собираться на прогулку или выполнять простую просьбу. Родители и педагоги часто не знают, как правильно реагировать на медлительность ребенка, поэтому они торопят его, тем самым делая только хуже. Торопить, подгонять такого ребёнка не только бесполезно, но и вредно.
Приемы в работе с медлительными детьми:
✒не ставить ребенка в ситуацию неожиданного вопроса и быстрого ответа на него; дать ребёнку достаточно времени на обдумывание и подготовку;
✒нельзя давать для усвоения в ограниченный промежуток времени большой, разнообразный, сложный материал; нужно постараться разбить его на отдельные информационные куски и давать их постепенно, по мере усвоения;
✒нужно формировать у такого ребёнка уверенность в своих силах, в своих знаниях и возможностях;
✒следует осторожнее оценивать неудачи ребенка, ведь он сам очень болезненно относится к ним;
✒в момент выполнения задания не следует их отвлекать, переключать внимание на что-либо другое;
✒не сравнивайте ребенка с его более быстрыми сверстниками. Это сильно отражается на его самооценке.
Медленный темп нельзя оценивать в категориях «хорошо—плохо». Это особенность ребёнка, и с ней необходимо считаться, учитывать в процессе обучения.

#родителямвпомощь

☝?Все дети разные. В мире нет двух абсолютно одинаковых детей. Даже близнецы, которые имеют одинаковую внешность, отличаются друг от друга своими характерами. Иными словами, каждый ребенок имеет уникальные особенности, поэтому будет некорректно сравнивать его с другими детьми.

❗Сравнения отрицательно сказываются на росте и развитии ребенка. Вместе с тем, отрицательный эффект от сравнений испытывают на себе и родители. Они начинают думать: «Мы плохие родители», «Мы недостаточно делаем для своего ребенка» и т.д.

Как избежать сравнений?
?Всегда напоминайте себе, что сравнения неизбежны. Общаясь с другими родителями, вы неосознанно будете сравнивать своего ребенка с другими. Но в ваших силах держать ребенка вдали от такой среды и стараться самим реже прибегать к сравнениям.
?Сравнения и конкуренция – это определенный способ жизни. Не позволяйте сравнениям менять ваши привычки и способы взаимоотношений с ребенком.
?Сосредоточьтесь на том, чего вы уже достигли и что у вас уже получается. Подумайте, как вам повезло, что у вас есть такой ребенок.
?У каждого человека есть определенные слабости. Не переживайте по этому поводу. Вместо того, чтобы делать акцент на недостатках, подумайте, в чем ваши сильные стороны и сильные стороны вашего ребенка.
?Гордитесь своим ребенком. Радуйтесь каждому моменту, который вы проводите вместе с ним.

☝?Мы прекрасно знаем, что никто не совершенен. Но иногда от ощущения собственного несовершенства мы испытываем грусть. Все родители хотят, чтобы их ребенок был самым лучшим во всем. Но, если у вас или у вашего ребенка не будет что-то получаться, в этом нет ничего страшного. Учитесь оставаться счастливыми при любых обстоятельствах и научите этому ребенка.
 

Сегодня к дистанционному занятию по программе "Beauty-класс" педагог дополнительного образования Злобина Татьяна Владимировна подготовила для девчонок интересный материал про косметику по уходу за собой! Эта косметика сейчас выделяется своим безопасным составом, а так же про то, почему косметика с пометкой «натуральная» не всегда такой является. Самостоятельно обучающиеся смогут приготовить домашнюю косметику, на основе популярных ингредиентов, которые всегда смогут найти в своём холодильнике.
Это лосьон-спрей из огурца и минералки, маски от шелушения и трещин для губ.

https://vk.com/cdovu?w=wall-127537815_5030%2Fall

Выворотность - это то, без чего не может обойтись ни одно танцевальное направление. Именно этому в хореографическом коллективе "Веснушки" педагог Суворова Лариса Васильевна посвятила ряд занятий. Самые трудолюбивые работают над выворотностью и растяжкой дома, потому что процесс физического развития должен быть непрерывным и систематическим. В разминку включаются элементы оздоровительной гимнастики "Цигун". Благодаря таким упражнениям, ребята могут наблюдать свой прогресс прямо на занятии.

Занятия в Центре дополнительного образования продолжаются в дистанционном формате. Педагог дополнительного образования Руслан Михайлович Речан уверенно ведет онлайн-занятия по вокалу с обучающимися.

#родителямвпомощь
✔ Сегодня дети часто используют Интернет как для учебы, так и для развлечения. Использование интернет-технологий в учебе может давать хорошие результаты. Но вместе с тем возникает вопрос: как обеспечить безопасность ребенка в сети? Если ваши дети часто пользуются Интернетом, вероятно, вы тоже часто задаетесь этим вопросом.

✔Рассмотрим 5 советов, которые помогут ребенку сориентироваться в виртуальном мире и сохранить собственную безопасность.

✏Не запрещайте ребенку пользоваться электронными устройствами. Мы должны помнить, что цифровые технологии могут принести нам большую пользу, если использовать их правильно.

✏Интересуйтесь тем, как ребенок проводит время в Интернете.Убедитесь, что вы знаете, какие у ребенка любимые приложения и сайты. Ознакомьтесь с их содержанием и постарайтесь понять, чему они учат ребенка.

✏Помните, что в любом случае вы остаетесь родителями для своих детей и несете за них ответственность. Установите ограничения для ребенка, используйте программы родительского контроля, с помощью которых вы сможете блокировать сайты, не соответствующие возрасту ребенка.

✏Расскажите ребенку, как важно держать личную информацию в тайне и не афишировать ее в Интернете (в соцсетях, блогах, на форумах и т. д.). Личная информация включает в себя: имя и фамилию, адрес, номер телефона, пароли и дату рождения.

Научите ребенка мыслить критически в Интернете. Объясните ребенку, что не все, что он читает и видит в Интернете, является правдой.

#советы_обучающимся
«При наличии силы воли можно добиться всего; но как, скажите, приобрести силу воли?»
Жюль Ренар
Воля является важнейшим качеством личности человека. Трудно найти родителя или педагога, который бы не стремился воспитать своих детей волевыми, настойчивыми, целеустремленными. Именно эти качества позволяют ставить цели и добиваться намеченного.
Советы для детей как воспитать волю:
?Наблюдай за собой в течение какого-то времени. Четко определи, от каких привычек или черт характера ты хочешь избавиться. Это и будет твоей целью.
? «Сражение выигрывает тот, кто твердо решил выиграть», - писал Лев Толстой. Будь уверен в себе и в том, что добьешься цели. Без такой уверенности не стоит начинать. Поставленная цель должна быть достигнута.
?Вводите перемены постепенно. Не пытайтесь полностью измениться за один день: это невозможно. Будьте терпеливы. Сосредоточьтесь на одной привычке и продумайте постепенные мелкие шаги, которые будете предпринимать.
?Борись с недостатками путем их замены достоинствами. Готовясь к тому, что это длительный, постепенный процесс.
?Самоободрение, самоубеждение и самоприказ. Учись видеть в себе другого – «человека привычки», от плохих свойств которого хочешь избавиться. Общайся и взаимодействуй с ним.
?Умей и отступать. Но всегда помни, что поражения не должны поколебать уверенности в победе. Неудача – опыт, не останавливайся!
?Отмечайте большие и маленькие победы. Старайся сопровождать воздействия на самого себя положительными эмоциями, подкреплять свои победы приятными переживаниями.
Необходимо развивать в себе волю! Она помогает добиться успеха в учебе, в отношениях и жизни в целом.

#педагогуназаметку
? Каждый педагог в своей практике часто встречается с детьми, которым по какой-то причине сложно учиться. Например, у ребёнка может быть дислексия, синдром дефицита внимания и гиперактивности или у него полностью отсутствует мотивация к учёбе. Что делать, если в вашем классе есть ученики с трудностями обучения?

?1 шаг — перестать обвинять и критиковать ребёнка, не пытаться переложить ответственность на его семью, родителей. Согласно идее гуманистической психологии, каждый ребёнок хочет быть хорошим, но он не может самостоятельно измениться. Необходимо участие заинтересованного взрослого — учителя или родителя.

?2 шаг — разобраться в причинах трудности обучения самостоятельно, с помощью специалистов или родителей ученика, или хотя бы сформулировать возможные гипотезы о них. Это могут быть относительная несформированность тех или иных высших психических функций, лежащих в основе нарушения чтения, дефицита внимания.

?3 шаг — применять конкретные методики, которые следуют из причин. В этой области нужно экспериментировать, иногда идти путем проб и ошибок и искать то, что сработает.

Основная идея, которую педагогу нужно держать в голове — если он имеет дело с учеником, который не хочет учиться, нужно создавать ему ситуации успеха: давайте задания, которые ему по силам — легче, короче, и давайте больше времени для их решения.

Кроме этого, педагог может дать ученику возможность самостоятельно ставить себе учебные цели, насколько это возможно, и выбирать способы их достижения. Например, можно предложить выполнить задание в разной форме по желанию ребёнка. В этом случае реализуется потребность в автономии и целеполагании, и внутренняя мотивация ребёнка восстанавливается.

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?