Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

#ЦДО_программыДО
✅Сегодня обучающиеся по программе «Робобот» отправились в путешествие по жарким странам.

 

✅Ребята:
👉 узнали, что у жирафов длинный язык и они могут достать им до листьев деревьев. Окраска у одного жирафа отличается от другого.

 

👉повторили действие зубчатой передачи на примере модели жирафа, а также её строение.

 

👉сконструировали модель, составили к ней программу и протестировали её.

✒Сегодня для педагогов нашего учреждения состоялась консультация, посвященная важному аспекту профессиональной деятельности - написанию конспектов учебных занятий.
 
✒Во время консультации участники получили практические советы по оформлению конспектов от методиста Центра - Алёны Степановны Попович.
Рассмотрены ключевые моменты, необходимые для создания качественного и эффективного конспекта занятия: определение цели и задач, подбор материала, структура, методы и приемы обучения, рефлексия, оценка результатов и.т.д.
 
✒После завершения теоретической части педагоги имели возможность задать интересующие вопросы и обсудить возникшие трудности.

 
#ЦДО_программыДО
✒В мире анимации фоны играют важную роль, ведь они создают атмосферу, задают настроение и помогают зрителю погрузиться в вымышленный мир.
 
✒Обучающиеся по программе "Юные мультипликаторы" теперь знают разные виды фонов и могут подобрать их под свою задумку. Некоторые ситуации требуют проработанный, детальный фон с текстурами, а некоторые эпизоды могут быть с однотонным фоном.
 
✒Ребята придумали персонажа и отрисовали ему несколько фонов.

 

#ЦДО_программыДО
🚀 Обучающиеся по программе "Юные мультипликаторы" на занятии изучили новые инструменты, которые открыли им множество возможностей!

 

✨ Каждый из ребят нашел свой стиль и создал уникальные анимации, которые поразили воображение! Работа над анимацией стала еще более увлекательной и познавательной.

 
#ЦДО_программыДО
✒Алфавит для детей очень важен, так как благодаря ему ребенок выучит буквы и звуки, а значит научится писать и читать на иностранном языке. Чем разнообразнее будут упражнения на запоминание алфавита, тем легче и быстрее он усвоится.
Так, на занятиях по программе "Школа английского языка. Шаг 1" обучающиеся, разделившись на команды, собирали буквы в правильном порядке на память. Сегодня победила дружба, а значит, алфавит запомнили все! (ред.)

 
#ЦДО_программыДО #НовыеМеста
Сервоприводы – это электромеханические устройства, которые позволяют точно управлять положением вала. Они широко используются в робототехнике, моделировании и автоматизации для выполнения задач, требующих высокой точности движений.
 
Обучающиеся по программе "Мир Ардуино" проектируют устройства с использованием сервоприводов. Спектр таких изобретений достаточно широкий: различные манипуляторы, системы открытия/закрытия дверей и окон, игрушки и так далее. Обучающиеся добавляют уже изученные ранее компоненты, создавая практичные устройства.

 

#IT-cube#Мобильная_разработка
✨На занятиях по программе «Мобильная разработка» обучающиеся познакомились с одним из ключевых компонентов MIT App Inventor - «Изображение спрайта».
✨Мы подробно разобрали, что такое спрайты, как их использовать в приложениях. Рассмотрели их свойства.
✨Далее каждый из обучающихся разработал внешний вид своего будущего приложения 📱. Ребята научились находить спрайты, загружать их в среду MIT App Inventor.
❗️Спрайты - это персонажи или объекты, которые могут передвигаться по экрану, реагировать на действия пользователей и взаимодействовать друг с другом.

 

Источник: IT-куб г. Великий Устюг

#ЦДО_программыДО

✒На занятии по программе "Робототехника.Клик" обучающиеся Центра дополнительного образования (учащиеся 6 класса МБОУ "СОШ №2 с кадетскими классами") собрали робота, способного играть в «Камень, Ножницы, Бумага».
 
🛠 Дети:
▪ узнали об основах работы с электроникой и программированием
▪ собрали свою модель робота, используя различные детали и датчики.
 
💡Каждый из ребят проявил креативность и энтузиазм. Работали в командах, делились идеями и помогали друг другу. В итоге к концу занятия роботы уже были готовы к соревнованиям! 😄
 
 

#ЦДО_программыДО

✅Ребята из группы компенсирующего вида МБДОУ "Детский сад №15 "Родничок" на занятии по программе "Волшебная кисточка" знакомятся с пейзажем!
 
✅В далёком прошлом, когда ещё не было фотоаппаратов, а запечатлеть красоту хотелось, художники делали это на холстах кистью и красками, так в нашей жизни и появился ПЕЙЗАЖ 🏞
 
❗Пейза́ж — жанр изобразительного искусства, в котором основным предметом изображения является первозданная природа.
 
✅Сегодня наши юные художники создали свои пейзажи всего лишь с помощью двух баночек гуаши: белой и чёрной! Так просто, но как красиво 😍👍
 
#ЦДО_программыДО
✅Сегодня на занятии в объединении "Инфознайка" ребята конструировали из Лего модель "Белочка" и с удовольствием программировали ее движения.🐿💚
 
❗Программирование роботов — это не только развлечение, но и важный шаг в образовании. Оно помогает развивать логическое мышление, креативность и навыки работы в команде. В наши дни такие занятия становятся всё более актуальными, ведь программирование — это настоящая суперсила! 💪✨
 
✅Каждое новое движение белочки — это результат командной работы, творческого подхода и смелости пробовать новое. Мы гордимся нашими разработчиками и их уникальными идеями! Так держать!🤖

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?