Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

На занятиях по программе "ТехноScratch" младшие школьники трудятся над созданием проектов по собственным сценариям.
Ребята вместе с педагогом Будахиной Юлией Владимировной создали много проектов по инструкциям, изучили основные блоки команд, а теперь отрабатывают свои навыки в самостоятельной работе.
Такой метод занятий позволяет вспомнить все команды, изученные ранее, а также повторить некоторые моменты. Например, события "передать сообщение", "передать сообщение и ждать", "когда я получу сообщение".
Группа этих команд позволяет связывать несколько персонажей проекта, наполняя его взаимодействием героев. Чтобы созданные истории были интересными, ребята программируют диалоги персонажей, добавляя своим проектам элемент интерактивности.

Концертная деятельность, наверное, самый интересный и волнительный аспект в обучении эстрадному пению. Она играет роль демонстрации вокальных и артистических навыков обучающихся. Именно благодаря концертной деятельности, будущие артисты делают успешные шаги по преодолению сценического волнения. Принимая участие в концертах, как сольно, так и в ансамбле, обучающиеся приобретают сценический опыт, становятся более раскованными как на сцене, так и в повседневной жизни, повышается уровень их самооценки. Успешные выступления и аплодисменты мотивируют обучающихся на дальнейшую творческую деятельность, заставляя ставить перед собой более высокие и амбициозные цели!

Мы с мячом сегодня с вами повстречались.
Весело и дружно все соревновались.
Чтобы вам, ребята, ловкость развивать
Постарайтесь чаще с мячиком играть.
Педагог Трощенкова Наталья Юрьевна для дошкольной группы хореографического коллектива «Созвездие» подготовила танцевальный комплекс упражнений с мячом. Мяч, отзываясь на любое движение, всегда воспринимается, как нечто живое. Он может быть послушным, но в неумелых руках становится озорным.
Играя с мячом - развивается умение схватывать, удерживать и перемещать мяч в процессе ходьбы, бега или в прыжке. Даже простое подкидывание мяча вверх заставляет ребенка выпрямляться, что благотворно влияет на осанку.
Игры и упражнения с мячом развивают мышечную силу, улучшают обмен веществ, усиливают работу важнейших органов - легких, сердца, нормализуют эмоционально-волевую сферу, а также регулируют силу и точность броска, глазомер, ловкость, быстроту реакции, учат ориентироваться в пространстве.
Дети получили огромное удовольствие от занятия с мячом.

«Лучше постоянных тренировок могут быть только тренировки с удовольствием».

Школа классического танца существует более четырехсот лет – это фундамент всей танцевальной подготовки и высокой исполнительской культуры, которая используются танцорами самых разных стилей и направлений.
На уроках классического танца дети знакомятся с историей развития балета, с различными танцевальными движениями, названия которых даются на французском языке.
Сегодня девочки, выполняя экзерсис у станка, изучали одно из самых пр rond de jambe par terre, что означает круг ногой по полу, которое развивает силу мышц, выворотность. Экзерсис у станка развивает стройность, гибкость, пластику. Благодаря правильной нагрузке во время занятий вырабатывается координация движений, появляется легкость и благородство, а также музыкальная и эмоциональная выразительность в движениях танца, что способствует развитию общей культуры и интеллекта.
Каждое занятие хореографией дает детям положительный заряд бодрости и хорошего настроения.

 

?Зеркальное письмо или зеркальный почерк – феномен, при котором человек пишет справа налево. Что делать, если ребенку удобней писать не так, как принято в кириллице, и сами буквы выглядят так, будто написаны в зеркальном отражении?

Когда начинать бить тревогу? Прежде всего, надо помнить, у детей вплоть до того момента, как он отправится в школу, допустимы различные (но не стабильные) отклонения при письме. Это укладывается в показатели нормы.

☝?Причина таких отклонений – ведущее полушарие ребенка. Как правило, до семилетнего возраста более активно правое полушарие мозга. В этом случае сканирование пространства происходит справа налево, отчего и происходит путаница.

? Для начала можно обратиться к психологу: возможно причина зеркального письма вашего малыша в ведущем правом полушарии головного мозга. В таком случае не стоит слишком беспокоиться, можно помочь ребенку справиться с этой проблемой.

? Затем стоит обратиться к логопеду. Бывает, что причина зеркального письма является признаком дисграфии — нарушение письменной речи ребенка.

? Если у ребенка одновременно с неправильным письмом замечены нарушения речи или работы опорно-двигательного аппарата, придется проконсультироваться у невропатолога. Возможно, понадобится пройти курс медикаментозного лечения, которое может назначить только специалист.

❗Можно выполнять следующие задания:

1. На листе бумаги выпишите все буквы, которые прописываются справа налево и их изображение в зеркальном виде. Покажите ребенку в каждой паре букву, написанную правильно.

2. Подумайте, как можно переделать зеркальную букву на правильную, и покажите это ребенку.

3. Если ваш ребенок любит рисовать, предложите ему не писать буквы, а срисовывать. И пусть он постарается максимально точно передать форму букв.

4. Вырабатывайте у ребенка правильное различие правой и левой руки. Задавайте ему примерно такие вопросы: «Подними правую руку. В какой руке ты держишь ложку?».

5. Предложите ему указать нужную часть тела. Например, говорите ему: «Попрыгай на правой ноге. Дотронься пальчиком левой руки до носа. Повернись на правый бок».
 

Самой нежной, самой-самой
Говорю сегодня я:
«С 8 Марта тебя, мама!»
Радость в жизни ты моя!

Улыбайся чаще, слышишь?
И душой, и сердцем пой,
Видишь, солнышко над крышей
Тебе дарит лучик свой!

Мама, будь всегда здорова,
Хорошей день ото дня,
Будь красивой и веселой.
Мама, я люблю тебя!

На фото ученики 2 и 3 классов МБОУ «СОШ №1» - обучающиеся Центра дополнительного образования" объединения "Энергия красок" готовятся к празднику 8 Марта!
С какой любовью и трепетом дети выполняют сюрприз для своих мам! Как тщательно они подбирают детали, продумывают украшения для конверта, пишут пожелания, а в них самые тёплые, добрые и искренние слова!

Ах, какая красота,
К нам опять спешит весна,
Нынче проводы зимы,
Встреча — молодой весны:
Всех блинами угощают,
Чай горячий наливают,
Будут петь и танцевать,
Костер яркий разжигать,
Чучело пора сжигать
И "До свидания зима!" кричать!

На фото воспитанники МБДОУ "Детский сад №3 "Солнышко" - обучающиеся Центра дополнительного образования объединения "Энергия красок".
Так как идёт масляничная неделя, то занятие посвящено этому празднику! Ведь МАСЛЕНИЦА – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Он отражает вековые традиции русского народа, бережно хранимые и передаваемые им из поколения в поколение.
Оказывается Масленица – это не женщина, а мужчина. Чтобы помочь весне прогнать зиму, устраивали весенние гуляния и славили Ярила – языческого бога солнца и плодородия. Он представлялся древним русичам в образе молодого мужчины, ежегодно умирающего и вновь воскресающего. Воскреснув, он дарил людям весеннее тепло и надежду на новый обильный урожай.
А ещё то, за что мы так любим Масленицу, – вкусные, пышные блины – оказывается, никогда не были символом праздника. Блины всегда считались поминальным блюдом, которым нужно было обязательно «умаслить» предков в земле, чтобы они сделали землю плодородной, а значит, почтить их память блинной трапезой. Статус «символа солнца» и главного атрибута Масленицы появился лишь в XIX веке из-за ошибки некоторых исследователей культуры. Угощаясь блинами, наши предки верили в то, что получают частичку могущества небесного светила.
Еще один интересный факт на последок, знали ли вы, что знаменитая поговорка «первый блин комом» дошла до нас в искаженном виде и приобрела совершенно другой смысл, позволяющий начинающим хозяйкам списывать свои неудачи в приготовлении первого блина на русские традиции. На самом деле, поговорка должна звучать - «первый блин комАм». «Комами» наши предки называла медведей, а праздник весеннего равноденствия называли «Комаедицей». Когда – то, отмечая Масленицу или Комаедицу, наши предки по утру шли в лес и оставляли подношение медвежьему богу Коме на пеньках. От этой традиции и пошло выражение «первый блин Коме». Со временем «Комаедица» превратилась в самостоятельный белорусский праздник, посвященный пробуждению медведя от зимней спячки, встрече весны, который отмечается в этой стране 6 апреля.
Надеюсь, что в этой статье вы узнали что-то интересное для себя, чем сможете поделиться со своими детьми или друзьями!
А сейчас посмотрите на увлеченных и довольных своими работами ребят. Приходите к нам в Центр дополнительного образования, чтобы научиться рисовать и расширить свой кругозор!

На занятии по образовательной робототехнике педагог Бороздин Алексей Сергеевич познакомил обучающихся с профессией транспортировщика. Юные конструкторы придумали и собрали свои неповторимые модели роботов-транспортировщиков. Они попытались ответить на вопрос: «Смогут ли роботы на складе полностью заменить людей?»
Транспортировщик (погрузчик) – это машина, оснащенная грузоподъемным механизмом, который называется вилочным захватом. У такого захвата спереди имеются «вилы» — специальные штыри, которыми можно захватить груз. С помощью транспортировщика (погрузчика) перевозят и сортируют грузы на многих складах.
Обучающиеся узнали, какие виды роботов уже существуют на складах.
Складские роботы подразделяются на такие разновидности:
Тележки. Они предназначены для перемещения грузов по складу. Способны снимать товары с конвейерной ленты, распределять по стеллажам и контейнерам, осуществлять погрузочно-разгрузочные работы.
Паллетайзеры, штабелеры. Это автоматические манипуляторы для складирования товаров в паллеты.
Сортировщики. Они особо популярны при онлайн-торговле, т. к. способны формировать заказ.
Современные аппараты оснащены системой технического зрения.
Робокары или буксировщики. Они обеспечивают транспортировку грузов на значительные расстояния по заданной программе.
Дроны. Складские беспилотники, необходимые для обслуживания помещений с высокими потолками.

На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно
– Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!

Любимым мамам посвящается!

Мама — это человек, который не спит, когда мы болеем, с тревогой сидит у двери, когда мы отдыхаем на вечеринках. Она с трепетом в сердце прижимает к груди своих внуков, становясь при этом моложе. Все мамы на земле нуждаются в нашей любви и внимании! Все мамы нуждаются в заботе и уважении! Просто будьте рядом всегда, берите трубку телефона, чтобы не расстраивать ее, делайте сюрпризы, заходите в гости не по праздникам, а просто без повода! Помните, что мама, это единственный человек, который любит вас всю жизнь не за что-то, а просто за то, что вы её сын или дочь!
На фото воспитанники МБДОУ "Детский сад №3 "Солнышко" - обучающиеся Центра дополнительного образования.

P.S. - повод позвонить мамам!

4 марта для обучающихся 11 класса МБОУ "Голузинская СОШ " был организован и проведен профориентационный урок «Профессии, которые востребованы в группе компаний ПАО "Газпром"».
Урок проводила- специалист по охране труда АО "Газпром газораспределение Вологда" Асанова Марина Германовна. Ребята узнали о компании, о востребованных профессиях, об учебных заведениях, где можно получить соответствующее образование, в том числе и в ФГБОУ ВО "Вологодский государственный университет".

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?