Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

Обучающиеся на занятиях по программе «От простых механизмов к научным открытиям с конструктором Lego Wedo» изучают разные видны транспорта.
Сегодня поближе познакомились с гусеничной техникой, узнали много интересного про данный вид транспорта, сконструировали и самостоятельно запустили модель.

#советы_обучающимся

Все дети разные.
Все дети разные. И даже органами чувств, которые вроде бы одинаковы у всех, они пользуются по-разному. То есть аудиалы больше слушают, кинестетикам важно обоняние, визуалы зрительно отмечают все мелочи, а дигиталы мыслят рационально и логически. Такое разное восприятие влияет и на речь ребенка. Визуал сделает упор на слова, которыми можно «видеть»: свет, темнота, далеко, близко и т.п. Разговаривая, он чаще смотрит вверх. В рассказе аудиал использует «говорящие» слова: молчание, кричать, тишина, шепот, громко. Ребенок этого психотипа при разговоре смотрит прямо. Дигиталы говорят «логикой». От ребенка нередко можно услышать выражения со словами: знать, понимать, думать, логично, очевидно. А кинестетик скорее будет описывать чувства: тепло, холодно, колючий, дотронуться и т.п. При разговоре его взгляд обычно опущен вниз. Эти особенности влияют на поведение вашего ребенка и даже на восприятие учебного материала.
ЕСЛИ РЕБЕНОК ВИЗУАЛИСТ
• Ему могут не нравиться прикосновения других людей. Учтите это и не обижайтесь на ребенка, если он недоволен; это не имеет никакого отношения лично к вам.
• Он больше других детей пугается эмоциональных вспышек окружающих и конфликтов.
• Быстрее воспринимает материал, который хорошо иллюстрирован.
• Легче приобретает навыки путем наблюдения.
• На индивидуальных занятиях его результаты лучше, чем при работе в группе.
ЕСЛИ РЕБЕНОК АУДИАЛИСТ
• Любой активности он предпочитает разговор. Может беседовать даже сам с собой - это нормально.
• Вряд ли поймет ваш выразительный взгляд (сердитый, обиженный, гневный) ему лучше объяснить словами, что вы чувствуете.
• Он хорошо запоминает словесный материал. Для быстрого приобретения навыков предложите ребенку комментировать то, что он делает.
ЕСЛИ РЕБЕНОК КИНЕСТЕТИК
• Для него больше, чем для других, важны прикосновения, по ним он судит о том, как вы к нему относитесь.
• У него чаще, чем у других детей, меняется настроение, он раним и обидчив.
• Лучше всего запоминает информацию в процессе деятельности.
• Чтобы он не отвлекался, дайте ему возможность играть активную роль.
ЕСЛИ РЕБЕНОК ДЕГИТАЛ
• В объяснении для дигитала важна логичность, доходчивость, доступность.
• Новую информацию они лучше воспринимают через графики, схемы.
• Педагогам, работающим с детьми-дигиталами, неплохо бы взять на вооружение инфографику — успех будет обеспечен.
Исходя из этих характеристики определить к какому типу относится Ваш ребенок, и помочь ему лучше справляться с выполнением заданий в школе. А так же понять, почему ему интересно именно это, а не другое. Теперь вы сможете лучше понять друг друга!
 
 

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется...
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.
Именно под музыку этой известной детской песенки исполняют свой веселый танец "Улыбка" обучающиеся Центра дополнительного образования (первоклашки школы №9).
Искренняя улыбка - это хорошее настроение. Это проявление радости. Это воспоминания о чем-то хорошем. Технически непросто научить детей улыбаться. Те, кто занимается хореографией, лучше знают, как найти подход к каждому ребенку, чтобы улыбка не просто появилась на лице, а не сходила с него во время всего занятия.
Правильный подход педагога к детям, использование существующих различных методов приводят к тому, что дети занимаются с удовольствием, уходят с занятия счастливыми и ждут новой встречи с музыкой и танцем.

Сегодня на занятии по программе "Beauty класс" обучающиеся узнали и обсудили, как должны выглядеть настоящие принцессы и королевы. Вместе с педагогом Злобиной Татьяной Владимировной разобрали дресс-код английской королевской семьи.

После проверочного теста, девочки получили творческое задание - выполнить один из видов макияжа за определённое время, зная, что макияж это целостный процесс, который начинается с определения базовых характеристик своего лица. ✨

После каждая получила рекомендации от педагога по своему макияжу.🦋

#родителямвпомощь#педагогуназаметку#советы_обучающимся

👀Глаза – это одни из самых важных органов чувств, человек с их помощью получает до 90% информации. От правильного функционирования глаз зависит качество жизни, способность работать и обслуживать себя.

❗Органы зрения у человека наиболее приспособлены к меняющимся нагрузкам, например поочередному фокусированию глаз на разных предметах. Поэтому наиболее правильная работа зрительного аппарата, это краткосрочное напряжение в одной области, с последующим переходом в другую. Причем наибольшее расслабление глаз можно достичь взглядом вдаль. При современном образе жизни, особенно в городе, добиться этого невозможно. У большинства людей глаза отдыхают только во сне. Все остальное время подвергаются нагрузке от экрана телевизора, компьютера, мелкого шрифта на смартфоне.

С возрастом зрение портится у всех, но в современном обществе близорукость – одна из самых распространенных проблем. Чтобы избежать раннего ухудшения зрения, нужно соблюдать несколько несложных правил:

✅Защищать глаза от ультрафиолетового излучения и прямого попадания света, иначе можно повредить сетчатку. Для этого желательно использовать специализированные темные очки, как за рулем, так и на пляже летом.

✅Рекомендуется снижать яркость экрана смартфона и монитора компьютера. Особенно это важно, когда в помещении темно – резкий контраст яркости создает большую нагрузку на глаза.

✅В городских условиях очень сухой воздух, а это вредно для органа зрения. Поэтому рекомендуется пользоваться увлажняющими каплями или применять увлажнитель воздуха в домашних условиях.

✅Рекомендуется чаще гулять. Это позволяет расслабить глаза, обеспечивает головной мозг кислородом. Особенно полезно гулять за городом, где много зелени.

✅Курение и алкоголь повреждают зрительный нерв и нарушают кровоснабжение сетчатки. У людей с вредными привычками чаще наблюдается нарушение цветовосприятия, снижение остроты зрения. Поэтому рекомендуется отказаться от пагубных привычек.

✅Заботится о достаточном поступлении витаминов в организм. Особенно важны для зрения витамин А, Е, С. Полезно кушать чернику, морковь, смородину. При недостатке витаминов в рационе нужно принимать поливитаминные препараты.
 

Чтобы выбрать свой профессиональный маршрут необходимо хорошо разбираться в многообразии мира профессий.

В рамках профориентационной работы для обучающихся Центра дополнительного образования был проведен профориентационный квест "Город мастеров ".

"Город мастеров" - город необычный! Жители этого города самые нужные и самые важные в современном мире профессии!

Во время мероприятия, ребята прошли по разным "профессиональным улицам" города, побывали на бульварах профессий, выполнили задания и собрали девиз «Города Мастеров» :«Все профессии важны, все профессии нужны!»

Занятия по программе "ТехноScratch" позволяют ребятам не только научиться программировать, но и развить свою фантазию. Сегодня, например, ребята делали игру "Футбол", при этом персонажи и внешний вид игры у всех был разный. Общая оказалась только техника игры, а вот наполнение у каждого своё. У кого-то получился космический футбол, а кто-то нарисовал баскетбольную площадку.
Отличный показатель, когда ребята предложенные игры могут переформатировать под свои задумки!

Летала сова – веселая голова.
Вот она летала, летала.
На березку села.
Хвостом повертела,
По сторонам поглядела, .
Песенку спела -
И опять полетела.
🦉Сова – это хищная птица, которая, как правило, живет одна. Эти птицы очень умные . Совы охотятся на меньших птиц, маленьких животных и насекомых. Обучающиеся Центра дополнительного образования по программе "Легоша" сегодня вместе с педагогом Добрынинской Дарьей Сергеевной конструировали модель "совы" из лего. Согласитесь, получилось отлично!

Всё весною оживает,
Солнце весело играет.
На опушку в этот день
Вышел погулять олень.
Слушал он, как у реки
Звонко пели ручейки.
В мае - июне у ВАЖЕНКИ, так называют самку северного оленя, на свет появляются малыши оленята - их зовут ПЫЖИКАМИ. Самка северного оленя приносит 1 оленёнка, как редчайшее исключение - 2. На другой день после рождения, а иногда и концу первого дня, оленёнок начинает хорошо бегать.
Важенка кормит его молоком до поздней осени, а иногда до рождения нового оленёнка. После первой же кормёжки, через 5-6 часов, мать хорошо отличает своего детёныша среди многих других в стаде по запаху. Малыш же отличает свою мать по голосу.
Рады взрослый и ребёнок,
Когда беленький, как снег,
В стаде первый оленёнок
Появляется на свет.
Встал, а ножки-то худые
Подгибаются, дрожат.
Оленёнок наш впервые
Робко сделал первый шаг.
Обучающиеся Центра дополнительного образования по программе "Макраме. Весёлые узелки" с педагогом Юлией Владимировной Роженко сплели из ниточек маленького, миленького оленёнка, закрепив уже знакомые узелки.

Уже совсем скоро состоится отчетное мероприятие в хореографическом коллективе "Веснушки"! Полным ходом идет подготовка к самому главному выступлению года, на котором будет любимый зритель - наши дорогие родители! Средняя группа коллектива делает последние штрихи в своих постановках, анализ видеозаписей номера и корректирует композицию. Ребята за этот год подросли, возмужали и стали более качественно трудиться над хореографическими па.

 

 

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?