Подробности

Опубликовано: 13 марта 2024

Просмотров: 16

#Педагогический_триумф_2024
Участники конкурса «Сердце отдаю детям" собрались сегодня на конкурсном групповом импровизационном испытании по теме «Проектирование дополнительного образовательного пространства для развития способностей и талантов детей».

Сегодня по итогам первого очного тура состоится объявление имен победителей в номинациях конкурса.

 Держим кулачки за наших!!

Подробности

Опубликовано: 13 марта 2024

Просмотров: 32

#ЦДО_программыДО

Что такое сценический костюм и почему он важен и для актера, и для постановки в целом?

Театральный костюм — это составная сценического образа актера, это внешние признаки и характеристика изображаемого персонажа, помогающие перевоплощению актера; средство художественного воздействия на зрителя. Важную роль в театральном костюме играют мелкие детали: предметы украшения, головные уборы, грим. Например, нам трудно было бы узнать Красную Шапочку, если бы у нее не было на голове красной шапочки.
Костюм способен передать свойства характера героя (доброту, скупость, скромность, удальство и т. д.), душевное состояние и настроение. Как носят костюм, какими деталями он дополнен, в каких сочетаниях составлен — все это черточки, выявляющие характер владельца.

Ребята из театрального объединения «Стрекоза» во время репетиции нового спектакля примеряли костюмы, в которых они выйдут на сцену фестиваля детских экологических театров «Экология начинается с меня» в апреле. Сценический костюм поможет ребятам раскрыть задуманный образ, привлечет внимание к выступлению и сделает его более эффектным и запоминающимся.

Подробности

Опубликовано: 13 марта 2024

Просмотров: 19

#ЦДО_программыДО

Что такое сценический костюм и почему он важен и для актера, и для постановки в целом?

Театральный костюм — это составная сценического образа актера, это внешние признаки и характеристика изображаемого персонажа, помогающие перевоплощению актера; средство художественного воздействия на зрителя. Важную роль в театральном костюме играют мелкие детали: предметы украшения, головные уборы, грим. Например, нам трудно было бы узнать Красную Шапочку, если бы у нее не было на голове красной шапочки.
Костюм способен передать свойства характера героя (доброту, скупость, скромность, удальство и т. д.), душевное состояние и настроение. Как носят костюм, какими деталями он дополнен, в каких сочетаниях составлен — все это черточки, выявляющие характер владельца.

Ребята из театрального объединения «Стрекоза» во время репетиции нового спектакля примеряли костюмы, в которых они выйдут на сцену фестиваля детских экологических театров «Экология начинается с меня» в апреле. Сценический костюм поможет ребятам раскрыть задуманный образ, привлечет внимание к выступлению и сделает его более эффектным и запоминающимся.

Подробности

Опубликовано: 13 марта 2024

Просмотров: 20

#Педагогический_триумф_2024

Друзья, отличная новость!!!

Состоялось подведение итогов и объявление лауреатов первого очного тура конкурса "Сердце отдаю детям" в рамках регионального конкурсного проекта "Педагогический триумф - 2024".

Поздравляем Елену Александровну Корякину с победой в номинации «Педагог дополнительного образования социально - гуманитарной направленности" и с прохождением во второй финальный тур!!!

 Елена Александровна, желаем сил, терпения и удачи во втором туре!!!! Гордимся!

Подробности

Опубликовано: 13 марта 2024

Просмотров: 29

Подведены итоги областного заочного конкурса методических разработок по развитию технического творчества обучающихся в образовательных организациях «От идеи к реализации».

Наши результаты:
В номинации «Методическая разработка занятия по направлению технического творчества»:
- Ирина Анатольевна Нутрихина

В номинации «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности»:
- Наталья Николаевна Мизгирева

В номинации «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая краткосрочная программа технической направленности»:
- Юлия Владимировна Будахина.

Поздравляем коллеги!!!

Подробности

Опубликовано: 12 марта 2024

Просмотров: 24

#ЦДО_программыДО

Обучающиеся объединения "HappyVoice " - Урюпина Анна и Шорохов Денис, приняли участие в межрегиональном фестивале - конкурсе " Во славу Российского флота ", посвящённом памяти Героя России Сергея Преминина!

Оба участника прошли в следующий этап конкурса и стали участниками гала-концерта, который состоится 19-го марта на сцене КДЦ города Красавино! Именно на этом концерте Аня и Денис узнают, какие призовые места они заняли.

Рады за наших обучающихся и желаем им успешного выступления на гала-концерте!

Подробности

Опубликовано: 12 марта 2024

Просмотров: 22

#Педагогический_триумф_2024

Сегодня Елена Александровна и Ирина Анатольевна прошли первое индивидуальное испытание первого очного тура областного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

Конкурсанты показали своим коллегам и членам жюри мастер-классы по теме «Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании».

Мастер-класс каждого длился 30 минут, а потом еще пятиминутка самоанализа.  Данное испытание наши педагоги достойно выдержали. На сегодня всё, можно немножечко отдохнуть. Завтра участников ждет групповое конкурсное испытание "Импровизационный конкурс".
По итогам двух конкурсов члены жюри назовут победителей в номинациях.

Еще одна хорошая новость:
Михаил Анатольевич Карачев в этом году выступает на конкурсе не только в качестве сопровождающего наших педагогов, но и членом большого жюри!

Удачи, коллеги! Кому в прохождении конкурсных испытаний, кому в оценивании участников!

Подробности

Опубликовано: 11 марта 2024

Просмотров: 17

#Педагогический_триумф_2024

Сегодня в г.Вологда стартовал очный региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках регионального проекта «Педагогический триумф - 2024".

 Елена Александровна Корякина и Ирина Анатольевна Нутрихина уже побывали на тренинге по командообразованию и торжественной церемонии открытия конкурсного проекта.

Завтра наших конкурсантов ждет первое индивидуальное конкурсное испытание - проведение мастер-класса "Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании".

 Удачи, коллеги! Верим в вас и держим за вас кулачки!

Подробности

Опубликовано: 07 марта 2024

Просмотров: 24

#ЦДО_программыДО
#ДоступноеДополнительноеОбразование

На занятиях по программе «Нумирошка» обучающиеся:

составляют числовые «домики» (стараются подбирать к одной цифре несколько деталей, например, число 10 - можно представить в виде 5 и 5);
повторяют прямой и обратный счет от 0 до 10, от 10 до 0;
изучают понятия «больше», «меньше», «равно»

Подробности

Опубликовано: 07 марта 2024

Просмотров: 23

#ЦДО_программыДО

СИЛЬНЫЕ И НАТЯНУТЫЕ СТОПЫ

Стопа танцовщика должна обладать гибкостью, эластичностью, достаточной силой и силовой выносливостью. Сила стопы позволяет легко подняться на полупальцы и пальцы, высоко оттолкнуться на прыжок и мягко приземлиться после. За возможность в течение длительного времени выполнять эти движения отвечает силовая выносливость стопы. Указанные выше параметры необходимо развивать уже с первого года обучения хореографией. Поэтому, обучающиеся по программе «Ритм и пластика» не обходятся без упражнений на стопы.

Одно их таких упражнений выполняемых детьми на занятии это - сидя на коленях, пятки сомкнуты вместе, пальцы ног лежат на полу, спина ровная. Ставим ладони сбоку от коленей, делаем небольшой упор, затем нужно поднимать к груди сразу 2 колена, тянуть 2 подъема одновременно. Важно следить за положением пяток, они должны остаться сомкнутыми вместе, и за правильным натяжением в стопах без перехода на пальцы ног. Обязательно наличие мягкой поверхности.

Второй вариант: из исходного положения поднимаем таз над полом, в руках есть хороший упор, вес тела распределяется между стопами и руками, спина выходит в прямое положение. Очень похоже на позу «Собака мордой вниз», только с вытянутом подъемом стопы. В данном случае вес тела больше давит на фаланги пальцев ног, нежели на верхний свод стопы.

Не обходится ни одно занятие без активного натяжения стоп.
Сидя на полу с выпрямленными ногами, обучающийся натягивает стопу так, как ему удобно. Из этого положения он выпрямляет пальцы, оставляя голеностоп натянутым. Затем необходимо поочередно то расслаблять пальцы - то напрягать обратно.