Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

#ЦДО_программыДО

✒Вязание позволяет создать самые разнообразные вещи. У многих это занятие ассоциируется исключительно с теплыми носками, шарфами и свитерами. Но ведь связать можно гораздо больше вещей: стильные вещи для интерьера и предметы гардероба.

✒Обучающиеся по программе "Волшебная ниточка" принялись мастерски за дело, обвязывают не только братиков и сестричек, но и прекрасно выполняют предметы для интерьера дома.
 
 
 

#дляРодителейвоспитывающихдетейсОВЗиИнвалидностью


✅Сенсорной перегрузка детей с РАС
✒У многих детей с РАС обычный поход в магазин или поездка в транспорте может вызвать сильнейшую сенсорную перегрузку – болезненное состояние из-за чрезмерной стимуляции органов чувств. Очень часто для детей сенсорные перегрузки – это один из самых неприятных аспектов жизни. Сенсорные перегрузки проявляются по-разному у каждого ребенка – кто-то становится крайне раздражительным, кто-то начинает плакать, кто-то «отключается» и теряет способность говорить.

✒Неочевидные признаки сенсорной перегрузки при РАС:
1. ПОЛНАЯ СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ НА КАКОМ-ТО ОДНОМ ПРЕДМЕТЕ.
2. СИЛЬНАЯ РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ.
3. ИЗМЕНЕНИЕ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ К ПРИКОСНОВЕНИЯМ.
4. ЗАТРУДНЕННАЯ РЕЧЬ, УХУДШЕНИЕ ПРОБЛЕМ С РЕЧЬЮ.
5. ПОКУСЫВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СТОРОНЫ ЩЕКИ/ГУБ.
6. УХОД ИЗ СИТУАЦИИ.
7. ПОТРЕБНОСТЬ ЧТО-ТО ВЕРТЕТЬ В РУКАХ.
9. ТРУДНОСТИ С РАЗЛИЧЕНИЕМ ЗВУКОВ.
10. ПЛАЧ.
11. УСИЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ С КОНТАКТОМ ГЛАЗАМИ.

✒Вот несколько факторов окружающей среды, которые могут негативно повлиять на детей с аутизмом:
◾лампы дневного света, которые мерцают и/или гудят
◾запахи чистящих средств, новых ковров, парфюмерии, некоторых продуктов и одеколона
◾плакаты и другие настенные предметы
◾постоянные звуки: машины, плач и даже лепет детей, лай собак снаружи, тиканье часов, стук капель воды из крана, шум транспорта и т.д.
◾пищевые продукты и материалы с определённой текстурой.

Помочь ребенку, переживающему сенсорную перегрузку, не так уж сложно.

✅Чтобы снять сенсорную перегрузку необходимо:
1. Понять, что ребенок перегружен. У многих детей с РАС в момент перегрузки появляются особые ритуалы, не свойственные им, когда они спокойны.
2. Помочь справиться с шумом. Если вы находитесь в шумном месте, и видите, что ребенок перегружен, помогите ему поскорее перебраться туда, где не так шумно.
3. Не говорить слишком много. Если для того, чтобы оказать ребенку помощь, нужно что-то от него узнать — можно спрашивать, но не стоит пытаться его подбодрить, утешить, или поговорить с ним на отвлеченную тему. Речь — мощный сенсорный стимул и можно невольно усилить перегрузку.
4. Не отвечать на агрессию. Некоторые дети в момент перегрузки могут проявлять физическую или вербальную агрессию. Не следует принимать это на свой счет, в такой момент ребенок просто не может себя контролировать. Ну и конечно не следует паниковать.
5. Когда ребенок справится с перегрузкой, то надо быть готовой к тому, что долгое время он может чувствовать себя очень усталым, и сильнее чем обычно реагировать на раздражители. Такое состояние может длиться от нескольких часов до нескольких дней, пока он полностью не восстановится после перегрузки. Если есть такая возможность, то надо постараться в этот период оградить ребенка от дальнейшего стресса.
6. Слушать. Если ребенок в состоянии сообщить или показать, как ему можно помочь, когда он перегружен, то нужно отнестись к этому с вниманием.

Понимание сенсорных проблем важно для помощи ребенку в создании комфортной для него сенсорной среды.

#Педагогический_триумф_2024
✅Участники конкурса «Сердце отдаю детям" собрались сегодня на конкурсном групповом импровизационном испытании по теме «Проектирование дополнительного образовательного пространства для развития способностей и талантов детей».

✅Сегодня по итогам первого очного тура состоится объявление имен победителей в номинациях конкурса.

✅ Держим кулачки за наших!!

#ЦДО_программыДО


✅Что такое сценический костюм и почему он важен и для актера, и для постановки в целом?

‼Театральный костюм — это составная сценического образа актера, это внешние признаки и характеристика изображаемого персонажа, помогающие перевоплощению актера; средство художественного воздействия на зрителя. Важную роль в театральном костюме играют мелкие детали: предметы украшения, головные уборы, грим. Например, нам трудно было бы узнать Красную Шапочку, если бы у нее не было на голове красной шапочки.
Костюм способен передать свойства характера героя (доброту, скупость, скромность, удальство и т. д.), душевное состояние и настроение. Как носят костюм, какими деталями он дополнен, в каких сочетаниях составлен — все это черточки, выявляющие характер владельца.

✅Ребята из театрального объединения «Стрекоза» во время репетиции нового спектакля примеряли костюмы, в которых они выйдут на сцену фестиваля детских экологических театров «Экология начинается с меня» в апреле. Сценический костюм поможет ребятам раскрыть задуманный образ, привлечет внимание к выступлению и сделает его более эффектным и запоминающимся.

#ЦДО_программыДО


✅Что такое сценический костюм и почему он важен и для актера, и для постановки в целом?

‼Театральный костюм — это составная сценического образа актера, это внешние признаки и характеристика изображаемого персонажа, помогающие перевоплощению актера; средство художественного воздействия на зрителя. Важную роль в театральном костюме играют мелкие детали: предметы украшения, головные уборы, грим. Например, нам трудно было бы узнать Красную Шапочку, если бы у нее не было на голове красной шапочки.
Костюм способен передать свойства характера героя (доброту, скупость, скромность, удальство и т. д.), душевное состояние и настроение. Как носят костюм, какими деталями он дополнен, в каких сочетаниях составлен — все это черточки, выявляющие характер владельца.

✅Ребята из театрального объединения «Стрекоза» во время репетиции нового спектакля примеряли костюмы, в которых они выйдут на сцену фестиваля детских экологических театров «Экология начинается с меня» в апреле. Сценический костюм поможет ребятам раскрыть задуманный образ, привлечет внимание к выступлению и сделает его более эффектным и запоминающимся.

#Педагогический_триумф_2024

‼Друзья, отличная новость!!!

💫Состоялось подведение итогов и объявление лауреатов первого очного тура конкурса "Сердце отдаю детям" в рамках регионального конкурсного проекта "Педагогический триумф - 2024".

💫Поздравляем Елену Александровну Корякину с победой в номинации «Педагог дополнительного образования социально - гуманитарной направленности" и с прохождением во второй финальный тур!!!

💫 Елена Александровна, желаем сил, терпения и удачи во втором туре!!!! Гордимся!

 

‼Подведены итоги областного заочного конкурса методических разработок по развитию технического творчества обучающихся в образовательных организациях «От идеи к реализации».


❗Наши результаты:
В номинации «Методическая разработка занятия по направлению технического творчества»:
🥉- Ирина Анатольевна Нутрихина

В номинации «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности»:
🥉- Наталья Николаевна Мизгирева

В номинации «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая краткосрочная программа технической направленности»:
🥈- Юлия Владимировна Будахина.

Поздравляем коллеги!!!

#ЦДО_программыДО

✒Обучающиеся объединения "HappyVoice " - Урюпина Анна и Шорохов Денис, приняли участие в межрегиональном фестивале - конкурсе " Во славу Российского флота ", посвящённом памяти Героя России Сергея Преминина!

✒Оба участника прошли в следующий этап конкурса и стали участниками гала-концерта, который состоится 19-го марта на сцене КДЦ города Красавино! Именно на этом концерте Аня и Денис узнают, какие призовые места они заняли.

✒Рады за наших обучающихся и желаем им успешного выступления на гала-концерте!

#Педагогический_триумф_2024

⚡Сегодня Елена Александровна и Ирина Анатольевна прошли первое индивидуальное испытание первого очного тура областного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».

⚡Конкурсанты показали своим коллегам и членам жюри мастер-классы по теме «Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании».

⚡Мастер-класс каждого длился 30 минут, а потом еще пятиминутка самоанализа. 👈 Данное испытание наши педагоги достойно выдержали. На сегодня всё, можно немножечко отдохнуть. Завтра участников ждет групповое конкурсное испытание "Импровизационный конкурс".
По итогам двух конкурсов члены жюри назовут победителей в номинациях.

⚡Еще одна хорошая новость:
Михаил Анатольевич Карачев в этом году выступает на конкурсе не только в качестве сопровождающего наших педагогов, но и членом большого жюри!

⚡Удачи, коллеги! Кому в прохождении конкурсных испытаний, кому в оценивании участников!

#Педагогический_триумф_2024


⚡Сегодня в г.Вологда стартовал очный региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» в рамках регионального проекта «Педагогический триумф - 2024".

⚡ Елена Александровна Корякина и Ирина Анатольевна Нутрихина уже побывали на тренинге по командообразованию и торжественной церемонии открытия конкурсного проекта.

⚡Завтра наших конкурсантов ждет первое индивидуальное конкурсное испытание - проведение мастер-класса "Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании".

💫 Удачи, коллеги! Верим в вас и держим за вас кулачки!

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?