Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

На занятии объединения "Шахматы" дети познакомились с построением шахматной батареи. Для этого требуется две шахматных фигуры: ферзь-слон, ферзь-ладья или ладья-ладья.
Шахматная батарея – сильное оружие. С её помощью ставят мат королю противника.
Батарейный мат поставить,
Мастерство своё прославить!

Почему жираф пятнистый?
И совсем он не пушистый?
Кто его разрисовал?
И жирафом так назвал?

С длинной шеей и большой.
Великан стоит такой.
Достает до всех верхушек.
Мне не видно его ушек..

Длинноногий он какой.
И высокий он такой.
Дядя Степа ниже был?
Великаном тоже слыл.

На фото обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники МБДОУ "Детский сад #3 "Солнышко") объединения "Энергия красок" выполняют интересную художественную работу под названием "Жираф, мечтающий о луне".
А что вы знаете об этих удивительных животных?

Предлагаем узнать несколько интересных фактов о данном животном:
1. Научное название жирафа - camelopardalis. Оно произошло из латинского cameleopard (camel+leopard). Такое название в Древнем Риме им дали, потому что животные были большие, как верблюд, и с пятнами, как у леопарда.
2. Жирафы – единственные животные, которые не умеют зевать. Практически все теплокровные и хладнокровные периодически распахивают пасть в попытке насытиться кислородом – этим грешат птицы, рыбы и млекопитающие.
3. Жирафы умеют мычать, шипеть, рычать и свистеть. Весь этот набор звуков они используют для общения с сородичами. 
4. Мамы юных жирафов часто организуют детский сад: одна взрослая самка остается смотреть за детенышами, а все остальные дружной толпой идут добывать еду.
5. Возраст жирафа можно определить по цвету пятен на шкуре – чем они темнее, тем старше особь.

Какой факт вам показался самым интересным или даже удивительным? Делитесь своими впечатлениями в комментариях.

В ЦДО началась витаминизация всех работников учреждения.

Весной многие из нас чувствуют упадок сил. Просыпаться по утрам становится тяжело, а к концу рабочего дня не покидает чувство усталости и вымотанности. Главной причиной этих неприятных симптомов является гиповитаминоз – недостаток витаминов в организме, который приводит к ослаблению иммунитета, обострению хронических заболеваний и вирусной инфекции.

Коллеги, принимайте витамины и будьте здоровы!!!

Тренировка «Здоровая спина» по фитнес-программе направлена на оздоровление позвоночника, на развитие подвижности и гибкости спины, на укрепление мышечного корсета корпуса, а также на проработку глубоких мышц спины, удерживающих позвоночник в правильном положении. Во время занятия обучающиеся выполнили специально составленный комплекс упражнений на фитболах, который ориентирован на улучшение гибкости и пластики.

После такой тренировки улучшается кровоток в головном мозге, что способствует позитивному настроению.

#родителямвпомощь

Каждый ребёнок в своём развитии обязательно проходит через кризисы. Эти периоды для ребёнка являются переходными.
✅Возраст ребёнка от 2 до 4 лет.
??Как ведёт себя в это время ребёнок? Он такой покладистый и послушный и вдруг превращается в капризного и непонятного для родителей, делает всё им наперекор. Отказывается от привычных предложений, на любой вопрос или просьбу почти автоматически отвечает «нет», «не хочу», «не буду».
??Для чего он всё это делает? Какую задачу в своём развитии он решает? В этот период ребёнок начинает утверждать своё «Я». Он начинает учиться говорить «Нет», преодолевает свои страхи, и неуверенность.
??Как могут родители помочь ребёнку, в этот сложный для него период? Родителям важно знать, что происходит с их ребёнком и быть готовыми поддержать его. Вместо наказаний и грубых окриков, в те моменты, когда ребёнок начинает упрямиться, попытаться с ним договариваться, предлагать ему что-то, что может его заинтересовать и переключить.
✅Возраст ребёнка от 5 до 7 лет.
??Как ведёт себя в это время ребёнок? Став постарше, он уже начинает объяснять взрослым причину упрямства, приводя свои аргументы, часто обидные для взрослых. К началу своего второго кризисного периода, ребёнок, немного повзрослев, становится более требовательным к своим родителям, напрямую говорит, с чем он категорически не согласен. В этот период категоричность для него обычный способ выражения своих чувств, как положительных, так и отрицательных.
??Для чего он всё это делает? В этот период ребёнок на другом уровне решает задачу утверждения собственного «Я», более осознанно и аргументированно говорить «Нет», в тех случаях, когда будет подавляться его стремление к самостоятельности, ставиться под угрозу его самооценка, когда взрослые будут давить на него, не понимая желаний ребёнка. Фактически в этот период, продолжается выстраивание границ личности ребёнка, в пространстве своей семьи и за её пределами. В этот период ребенок требует уважения к себе, как к самостоятельной личности, имеющей своё собственное мнение.
??Как родители могут помочь ребёнку в этот сложный для него период? Точно так, как и в первом периоде упрямства в развитии ребёнка, вступив с ним во второй период, родителям необходимо запастись терпением. В это время для ребёнка очень важно получать признание своих действий от значимых взрослых. Совместные дела, совместный отдых, традиционный сбор за ужином всей семьёй, когда обсуждаются все события прошедшего дня, способствуют выработке доверия у ребёнка к своим родителям, формированию комфортного климата в семье.
В зависимости от поведения родителей в период кризиса, ребенок будет расти или уверенным и способным, или тревожным и немотивированным. Поэтому так важно знать, как себя вести в кризисные периоды и как помочь ребенку преодолеть все возникающие трудности без последствий.
 
 

Стоит в саду кудряшка-

Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
Ромашка — маленькое солнышко лугов и полей, один из самых радостных и позитивных цветов. Целая охапка или одинокая веточка способны вызвать улыбку и романтическое настроение. Удивительно неприхотливое растение не только дарит людям положительные эмоции, но и приносит человеческому организму много пользы уже на протяжении нескольких веков. Именно этот замечательный цветок делали обучающиеся по программе "Вязание" под руководством своего педагога Фирсовой Кристины Валерьевны.
 

Прав был Карл Гаусс: «Математика — царица наук». Она является фундаментом для большого количества естественных и точных наук.
Обучающиеся по программе «Юный математик» (подготовительная группа МБДОУ «Детский сад №2 «Чебурашка»), изучая простые математические действия с помощью ментальной арифметики, не просто учатся быстро считать, но и развивают большое количество навыков и способностей. Например, основы финансовой грамотности, которые важно знать не только взрослым, но и детям. На занятии, с помощью абакуса, дети посчитали, какие сладости они смогут купить на то количество денег, которое им дала мама. Дети с интересом и вниманием отнеслись к заданию, каждый выбрал сладость «по карману».

Напишите цифры на листе бумаги и присмотритесь к ним. Включите воображение и вы поймёте, что единицу легко превратить в корабль, двойку в журавля, тройку в зайца, четвёрку в акулу, пятёрку в бобра. Стоит лишь добавить несколько деталей , и страшный математический пример станет милым зоопарком. Ребята из объединения "Жар-птица" с педагогом Бызовой Анной Степановной попробовали и оживили цифру "восемь" в очаровательных пингвинов.

 

У моей коровушки
Рыжая головушка,
Теплый, влажный, мягкий нос.
Я ей травушку принес

И водицы два ведра.
Я поглажу ей бока.
Будь коровушка щедра,
Дай парного молока.
Корова – очень доброе и дружелюбное животное. Корова - домашнее животное. Живет у человека, он о ней заботиться. Она искренне любит своих хозяев. А если люди хорошо за ней ухаживают (чистят хлев, гладят, кормят), то они отвечают им взаимностью, корова будет давать больше вкусного молока. В летнюю пору, когда на полях и лугах растет сочная зеленая трава, коров выводят пастись. Каждая корова знает свой дом и вечером, когда наступает пора возвращаться в стойло, сама находит свой двор. А хороший хозяин ежедневно встречает свою кормилицу у ворот. Ведь даёт она вкусное и питательное молоко, которое намного полезнее магазинного.
В ходе занятия по программе "Творческая мастерская" обучающиеся Центра дополнительного образования (учащиеся 3А класса МБОУ «СОШ № 2 с кадетскими классами») вместе с педагогом Нелаевой Полиной Николаевной не только узнали много полезного и интересного о коровах, но и попробовали сделать их в технике оригами. ?

Дотронуться хотела я руками
До самого красивого цветка.
А он, взмахнув своими лепестками,
Вспорхнул и улетел под облака!
Сегодня на занятии обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники МБДОУ "Детский сад № 23 "Золотой ключик") вместе с педагогом Чегуновой Кристиной Алексеевной делали бабочек из бросового материала, тем самым дарив вторую жизнь фантикам от конфет.
Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. По мнению специалистов, в настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год.
Конструирование из бросового материла - это отличный способ показать детям, как можно из уже отработанных вещей создать что-то новое и интересное. Не выбрасывая, не засоряя природу, уже использованными пластиковыми бутылками, коробочками из под сока и пробками - самостоятельно создать игрушку или полезную для дома вещь.

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?