Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

#IT-cube#Основы_алгоритмики_и_логики
 
🎄 Обучающиеся по программе «ТехноScratch» уже готовятся к празднованию Нового года. 🎅🏼 На этой неделе ребята разрабатывают зимние игры в среде Scratch, где главный персонаж отправляется на веселое приключение по поиску новогодних подарков. ✨
 
Цель проста: успеть собрать больше всего подарков ☃️ и заработать максимальное количество очков за отведённое время. 📈
 
Такие проекты позволяют ребятам проявить фантазию 🧠 и одновременно освоить базовые принципы разработки игровых проектов: управление героем 🚀, движение объектов 🔥 и подсчёт результатов. 🏆
 
Источник - IT-куб г. Великий Устю

 

#ЦДО_программыДО

 

На занятии по программе «Юные конструкторы» на основе игрового пособия «Дары Фрёбеля» обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники детского сада №11) продолжили работу с Модулем 7, 8 и 10.
Ребята продолжили изучать животных жарких стран. 🐅🐘🦏
В ходе познавательной беседы дети познакомились с характерными особенностями обитателей африканских саванн, обсудили их внешний вид, среду обитания и повадки, а также поиграли в дидактическую игру «Кто, где живет?»🏠🦏🦛🐘🐆🦓🦧
В процессе занятия ребята сконструировали льва и носорога,🦁🦏 дополнив картину интересными элементами, такими как пальма, река и т.п.🌴🌿🏝
По завершению работы, обучающиеся продемонстрировали друг другу свои работы.

#IT-cube#Мультипликаторы ✨🎬 В рамках программы «Юные мультипликаторы» 🌟 дети учатся не только рисовать и анимировать, но и придумывать собственные истории. Чтобы помочь юным авторам структурировать сюжет, на занятии используется вспомогательная таблица-план, в которую входят ключевые элементы: герой 🧑, место действия, вариант развития действий. Сначала ребята заполняют ячейки таблицы простыми словами или рисунками ✏: кто главный персонаж, чего он хочет, что ему мешает и как всё заканчивается. Эта простая схема делает процесс сочинения увлекательным и понятным 😊. Благодаря такой поддержке у детей развивается воображение 💡, логическое мышление 🧠 и навыки повествования — а заодно рождаются трогательные 🤗, смешные 😂 и порой неожиданно глубокие мультфильмы, созданные полностью своими руками! Источник - IT-куб г. Великий Устюг

#ПедМастерство #МО
✅Сегодня состоялось заседание методического объединения социально-гуманитарной направленности, на котором педагоги Центра дополнительного образования обсудили важную тему «Инклюзивное и индивидуальное образование как способ развития и обучения детей с особенными потребностями».
 
✏️️ С докладом о классификациях заболеваний, особенностях поведения и организации образовательного пространства выступила Мизгирева Наталья Николаевна. Также своим опытом работы с детьми с особенными потребностями поделились Юлия Владимировна Роженко, Алина Андреевна Коряковская и Ирина Владимировна Буракова.
 
✏️️ На заседании педагогами были представлены разнообразные методы и способы работы, а также различные дидактические материалы.

 

#ПедМастерство #МО ✅ 10 декабря 🗓 в Центре дополнительного образования состоялось заседание методического объединения педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. В ходе мероприятия педагоги: • делились практическим опытом работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью 💬; • обсуждали эффективные методики и подходы к обучению и воспитанию 📚; • обменивались наработками по индивидуализации образовательного процесса; Заседание стало важной площадкой для профессионального диалога, позволившей участникам: • познакомиться с интересными практиками коллег 🤝; • обсудить актуальные проблемы 💡; • наметить пути совершенствования коррекционно-развивающей работы; • выработать совместные решения по повышению качества сопровождения детей 🌟. Сегодняшнее заседание методического объединения продемонстрировало высокую вовлеченность педагогов в вопросы обучения детей с ОВЗ/инвалидностью. В ходе беседы были представлены конкретные примеры успешной адаптации детей, а также рассмотрены ситуации преодоления трудностей в работе с детьми с ОВЗ.

#ЦДО_программыДО
 
По программе «Магия цифр» прошло интересное занятие, посвященное развитию логического мышления. 🧐
🖋 Ребята активно включились в процесс решения головоломок и загадок различной степени сложности.
🖋 Некоторые задания потребовали внимательности и умения анализировать информацию, другие заставили задуматься над нестандартными подходами к решению проблем.
✅ Обучающиеся продемонстрировали высокий уровень вовлеченности и проявили креативность в поиске решений.

 

#IT-cube#Программирование_роботов

 
🌟 На прошлой неделе в объединении "Роботикс" прошли увлекательные занятия по робототехнике! 🌟
 
Наши ребята познакомились с разными интересными темами:
 
🎡Карусель🎡 — конструкция по готовой схеме, ребята даже покатали маленьких лего-человечков!
🐧Пингвин🐧 — создание модели и проверка работы механизмов.
🐵Обезьянка-барабанщик🥁 — веселое занятие: собирали и наблюдали, как обезьянка играет на барабанах.
🎄 Новогоднее настроение🎄 — сами создавали модели по тематике праздника и делились результатами.
🪲Жук-вездеход🪲 — сборка забавных жуков по готовой схеме и изучение принципа их работы.
🍴 Ручной миксер 🍴— моделирование механизма и понимание его работы.
🏡 Дом моей мечты🏡 — погружение в мир фантазий: создавали свои собственные модели дома.
🚀 Военная техника✈— сборка разнообразных моделей военной техники, каждая уникальна!
 
Ребята проявили творческий подход и увлеченность в каждом направлении. Ждем новых встреч и новых достижений! 🚀✨
 
 
6 декабря обучающиеся Центра дополнительного образования приняли участие в командных соревнованиях среди школьников до 14 лет " Белая ладья".
Группа " Весёлый слон" ( дети не старше 2015г)
🥇Данилов Арсений ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥇 Стариков Андрей ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥇 Марков Дмитрий ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥇 Ковалева Валерия ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥉 Савинцев Денис ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥉Шарыпов Глеб ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥉 Буслаков Виталий ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
🥉Сивков Антон ( в составе команды МБОУ "СОШ № 1" )
Группа "Белая ладья" ( дети не старше 2012г)
🥈 Чебыкин Даниил ( в составе команды МБОУ СОШ №4)
 
✨Также благодарим за участие Красавцева Евгения, Саблину Анастасию, Ивойлова Егора.Ребята показали высокие результаты.
 
#ЦДО_программыДО
 
❄ Наступило прекрасное время года - зима. А зимой так много развлечений: катание на санках, ватрушках, коньках, лыжах, игры в снежки и конечно же лепка снеговиков ⛄.
✅На занятии по легоконструированию обучающиеся по программе "Легоша" ( воспитанники старшей группы МБДОУ "Детский сад √23 "Золотой ключик") собрали модель снеговика. И получили ответ на свой вопрос: "А как можно из лего собрать снеговика?"

 

#ЦДО_программыДО

 

✨На занятии по программе «Занимательная математика с абакусом» обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники детского сада «Солнышко») получили утром письмо ✉️ от детей из детского сада «Дюймовочка».

 

Им было предложено поучаствовать в конкурсе «Маленький гений-математик».

 

Конкурс состоял из 3 этапов:

 

1️⃣ Игра «Доскажи слово»
2️⃣ Запомни и собери по памяти «Танграм»
3️⃣ Посчитай и выполни самостоятельно задание 🧮

 

Дети, активно справились со всеми этапами и за участие были награждены конфетами 😊

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?