Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

#ЦДОвЛицах #ГодПедагогаНаставника


‼Друзья, 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. В связи с этим с 30 января мы запустили рубрику "ЦДО в лицах".
‼Наша цель - рассказать родителям наших обучающихся, жителям города и просто гостям странички о нашем коллективе, о людях, которые каждый день вносят бесценный вклад в развитие системы образования нашего округа.

👇На фото –Анастасия Ивановна Колосова, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования.

👉Несколько фактов из биографии Анастасии Ивановны:

✅Образование:
▪ Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж (специальность - учитель начальных классов с дополнительной подготовкой базовые физкультурно-спортивные виды с методикой преподавания)

✅ общий стаж 3 года
✅ 3 года в сфере дополнительного образования
✅ руководитель объединения «Страна маленьких открытий»

✅За за большой вклад в развитие дополнительного образования, добросовестный труд награждена:

▪Благодарственным письмом МБОУ ДО "ЦДО", 2023 г.

✅Участник различных профессиональных конкурсов и коференций:
Некоторые из них:
▪ дипломант III степени всероссийского экологического диктанта, 2021 г., 2022 г.
▪ участник IV районной конференции по самообразованию «Современный педагог в условиях реализации регионального проекта «Успех каждого ребенка», 2022 г.
▪ участник шестого районного конкурса дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, 2019 г.

#ЦДОвЛицах #ГодПедагогаНаставника

‼Друзья, 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. В связи с этим с 30 января мы запустили рубрику "ЦДО в лицах".
‼Наша цель - рассказать родителям наших обучающихся, жителям города и просто гостям странички о нашем коллективе, о людях, которые каждый день вносят бесценный вклад в развитие системы образования нашего округа.

👇На фото – Руслан Михайлович Речан, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования.

👉Несколько фактов из биографии Руслана Михайловича:

✅Образование:
▪ Архангельский музыкальный колледж (специальности - артист, преподаватель по классу вокала, руководитель вокального коллектива).
▪Студент 2 курса Сыктывкарского государственного университета им. Питирима Сорокина (педагогическое образование - история и обществознание)

✅ общий стаж 15 лет
✅ 4 года в сфере дополнительного образования
✅ руководитель объединения "Happy Voice"

✅За добросовестный труд, вклад в развитие дополнительного образования, активную общественную жизнь награжден:

▪Благодарностью управления образования администрации Великоустюгского муниципального района, 2020 г.
▪ Почётной грамотой управления культуры, спорта и молодёжной политики администрации Великоустюгского муниципального района, 2020 г.

✅Участник различных профессиональных конкурсов:

▪лауреат III степени муниципального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительно образования "Сердце отдаю детям", 2021 г.
▪ дипломант I степени всероссийского профессионального конкурса в номинации "Учебная программа музыкального руководителя", 2021 г.
▪ дипломант I степени всероссийского профессионального конкурса в номинации "Методическая разработка педагога дополнительного образования", 2021 г.

#ЦДО_программыДО
Ни для кого не секрет, что пирожное может поднять настроение, улучшить самочувствие и работоспособность.
Обучающиеся по программе "Мозаика рукоделия" сшили яркие игольницы в виде пирожных с глазурью и посыпкой. 🍩🍩🍩
Теперь во время рукоделия безопасность при работе с иголками и хорошее настроение детям обеспечено, а значит и дальнейшие изделия будут яркие, интересные и аккуратные.

С целью выявления и поддержки наиболее талантливых и перспективных детей и молодежи в различных областях искусства с целью дальнейшего развития и поддержки их таланта и исполнительского мастерства 18 и 19 февраля 2023 года в г. Великий Устюг прошел российский конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Зимние забавы».

Обучающиеся Центра дополнительного образования г. Великий Устюг стали активными участниками конкурса.

Поздравляем ребят с успешным выступлением и очередной наградой!

Диплом лауреата 1 степени - Щукина Софья, обучающаяся объединения "Happy voice", педагог дополнительного образования Речан Руслан Михайлович.

Диплом лауреата 2 степени - Шорохов Денис, обучающийся объединения "Happy voice", педагог дополнительного образования Речан Руслан Михайлович.

Диплом лауреата 2 степени - Наумова Валерия, обучающаяся объединения "Голосок", педагог дополнительного образования Дружинина Татьяна Васильевна.

Диплом лауреата 3 степени - Филиппова Анна, обучающаяся объединения "Голосок", педагог дополнительного образования Дружинина Татьяна Васильевна.

#ЦДО_программыДО
На занятии по программе «Юный математик» обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники старшей группы МБДОУ «Детский сад №2 «Чебурашка») закрепили выполнение действий на сложение и вычитание на абакусе чисел 1-4, изучили числа 5-9.
Каждое занятие наполнено арифметическими заданиями занимательного характера. В начале проводится кинезеологическая разминка, которая улучшает мыслительную деятельность, повышает интерес к занятию, развивает моторику и тактильные ощущения. Любой вид деятельности, где нужно думать, анализировать, полезен для развития когнитивных способностей. Ребенок все время вовлечен в активную деятельность. Для закрепления материала дети работали с флеш – картами, выполняли задания на листочках и играли в игру «Обнуляйся» на напольном абакусе.

#педагогамназаметку

☝🏼Актуальность нетрадиционных методов искусства заключается в их использовании для социальной адаптации и интеграции детей с проблемами в развитии посредством творческой реабилитации ребенка через воздействие работы рук на интеллектуальное развитие, через создание изделий социально-значимого характера, работу в коллективе, а также участие в выставках и конкурсах. В процессе работы развиваются чувства цвета, ритма, тренируются пальцы рук, воспитываются наблюдательность, усидчивость, культура труда и эстетическое восприятие мира, формируются понятие о красоте вещей, созданных своими руками, ребенок получает навыки работы в коллективе, повышается уровень его самооценки, тем самым имеющий проблемы со здоровьем ребенок лучше адаптируется в современном социуме.

❗Первым делом педагог должен развить интерес к изобразительному искусству и сформировать творческую активность учащихся через их практическую деятельность декоративно-прикладным творчеством (ДПТ). Создать комфортные условия обучения для работы с детьми ОВЗ.

🔹Задачи, которые ставит перед собой педагог: забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка, творческая организация воспитательно — образовательного процесса, уважительное отношение к результатам детского творчества, тщательный отбор учебного материала, новые приемы его изложения.

Новые методы проведения занятия и систематический контроль за работой обучающихся, управление обучением на основе результатов контроля позволили выделить 4 вида занятий изобразительным искусством по средствам арт-терапии: – кляксография, – монотипия, – пальчиковое рисование, – пластилинография.

🔹Кляксография — это выдувание из трубочек. Данный метод позволяет укрепить силу легких и дыхательную систему в целом. В приоритете данный метод включается в работу с детьми с ДЦП. Для работы в данной технике вам понадобится: бумага, жидкая краска, разведенная в воде, коктейльная трубочка, краски и кисточка для дорисовывания.

🔹Монотипия — это разновидность графического искусства и техники печатной графики, не являющейся гравюрой, по-другому можно сказать — отпечаток. Данный метод снимает напряжение, помогает развивать воображение и творческое мышление, гармонизует эмоциональный фон, развивает мелкую моторику и речь. Метод прекрасно вырабатывает усидчивость, и контроль своих действий. Для работы в данной технике вам понадобится: бумага, акварельная краска, кисть.

🔹Рисование пальцами — это хороший рефлекторный массаж. Рисование данного типа хорошо влияет на эмоциональный фон ребенка и физическое состояние. Метод развивает речевые способности, тактильную чувствительность, а также образное мышление. Данный метод активно применяется для работы с детьми не только с ДЦП, но еще и с детьми РАС. Для работы в данной технике вам понадобиться: бумага и пальчиковые краски.

🔹Пластилинография — это техника, принцип, который заключается в создании пластилином лепной картины на основе. Данный метод развивает сенсомоторные навыки: мелкую моторику, синхронность работы обеих рук, согласованность работы системы «глаз-рука». Развивает пространственную ориентацию (чувство границы рисунка). Метод воспитывает аккуратность и самоконтроль. Для работы в данной технике вам понадобиться: пластилин, доска для лепки, стек, картон.

При освоении данных видов деятельности приоритетным является не овладение знаний, а приобретение умений применять знания, овладение определенными способами социальных и учебных действий. Обучающиеся станут использовать в качестве средства коммуникации речь, один ребёнок сможет составлять односложные предложения.

#ЦДО_программыДО
Давным-давно люди верили, что настоящий рыцарь должен обязательно встретиться с огнедышащим драконом, победить его и спасти прекрасную принцессу. Также рыцари защищали свои замки.
Обучающиеся по программе "Легоша" (воспитанники старшей группы "Золотые лучики" МБДОУ "Детский сад №23 "Золотой ключик") окунулись в мир сказок, вспомнили, для чего нужны замки, какую функцию они выполняют и сконструировали из лего замки по собственному замыслу.

"Супрядки" - посиделки, на которых пряли шерсть. Девушки пели песни, плясали с добрыми молодцами... На супрядках каждая пряха гордилась своей красивой прялкой с резным донцем и лопаской. Так девушки раньше готовили себе приданое. Шили, вязали, вышивали и всё в сундук клали.

С целью приобщения обучающихся к традициям народной культуры в Центре дополнительного образования состоялся мастер- класс русских народных ремесел для обучающихся 5 «а» класса МБОУ «СОШ №2 с кадетскими классами» «Чудеса из бабушкиного сундука».

Встретила ребят Бабушка Катя – хозяйка посиделок. Именно через театрализацию Бабушка Катя познакомила ребят с историей народной куклы и народной утвари, с традициями на посиделках «супрядках».

В театрализованной, сказочной форме прошла встреча «Несмеяны» и ребят с мастером, руководителем народной самодеятельной студии "Параскева" ОТНК "Лад" Великоустюгского КДЦ Надеждой Владимировной Соболевой, которая рассказала о своих любимых игрушках и провела мастер –класс «Народная игрушка»...

Благодарим Надежду Владимировну за интересный мастер-класс и за плодотворное сотрудничество!

#ЦДО_программыДО
На занятии в объединении "Созвездие" обучающиеся познакомились с народным бальным танцем "Французская кадриль". Это один из самых популярных танцев на придворных балах XIX века в России. Знаменитая "Французская кадриль" состоит из шести фигур и исполняется любым четным количеством пар. Танцующие пары стоят напротив друг друга, и именуются парой-визави. Во время исполнения важно, чтобы пары двигались музыкально, четко и непринужденно.

#ЦДОвЛицах #ГодПедагогаНаставника

 
‼Друзья, 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. В связи с этим с 30 января мы запустили рубрику "ЦДО в лицах".
‼Наша цель - рассказать родителям наших обучающихся, жителям города и просто гостям странички о нашем коллективе, о людях, которые каждый день вносят бесценный вклад в развитие системы образования нашего округа.
 
👇На фото – Ирина Анатольевна Нутрихина, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования.
 
👉Несколько фактов из биографии Ирины Анатольевны:
 
✅Образование:
▪ Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж (специальность - учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области информатики)
▪Московский государственный машиностроительный университет (специальность - менеджмент)
 
✅ общий стаж 17 лет
✅ 7 лет в сфере образования
✅ 5 лет в сфере дополнительного образования
✅ руководитель объединения «ИнфоЗнайка»
✅ первая квалификационная категория
 
✅За активное участие в общественной жизни региона. добросовестный труд, личный вклад в развитие дополнительного образования награждена:
 
▪ Благодарностью Законодательного Собрания Вологодской области 2020 г.
▪ Почётной грамотой управления образования администрации Великоустюгского муниципального района, 2020 г.
▪ Занесением на районную молодёжную Доску Почёта "Молодые устюжане в лицах", 2019 г.
 
✅ Награждена памятной медалью от имени Президента РФ «За бескорыстный вклад в организацию Общероссийской акции взаимопомощи «#МыВместе»
 
✅Участник различных профессиональных конкурсов:
Некоторые из них:
▪ лауреат II степени муниципального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительно образования "Сердце отдаю детям", 2022 г.
▪ победитель областного конкурса "Природная мастерская", 2021 г.
▪ лауреат I степени муниципального этапам заочного конкурса методических разработок по развитию технического творчества обучающихся в образовательных организациях "От идеи к реализации", 2020 г.
▪ победитель регионального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительно образования "Сердце отдаю детям", 2019 г.
 
✅участник проекта "Молодые лидеры Вологодчины", 2019 - 2020 гг.

 

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?