Баннер

vP0PFW67h00.jpg

Телефон_горячей_линии.jpg

Без имени 1

0002

ITCube фирменный знак 01

Инструкция по получению денежной компенсации за детский сад

Зачисление в школу

Персональные данные. Дети

 2

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Защита персональных данных

На этой неделе в Центр дополнительного образования г. Великий Устюг поступили срочные новости. В лесу произошло необычайное событие. Лесные обитатели проснулись и обнаружили, что их лес исчез! Первой проснулась и обнаружила пропажу Белка. Ее вскрик разбудил Дятла. Он сразу же взлетел повыше, чтобы осмотреть окрестности, но леса поблизости не обнаружил. Даже слепой Крот высунул мордочку и лапы-бульдозеры из своего подземного тоннеля и тут же заметил, что происходит что-то очень странное. Друг за другом стали просыпаться и остальные звери и птицы. Все они в панике метались из стороны в сторону и не могли понять: им всем снится один и тот же страшный сон или все это происходит на самом деле. Кругом шум, гам и неразбериха, и так было до тех пор, пока на поляне не появилась огромная фигура… Это пришел Лось и решительно сказал: «Пора действовать! Проведем «ЛОСЬследование»…

Обучающиеся Центра дополнительного образования с большим интересом подключились к «ЛОСЬследованию». Распознавание фоторобота, поиск улик, выпуск срочной «лесной газеты» и многое другое ждало детей в интересном расследовании…

А чем «ЛОСЬследование» завершилось, и смогли ли ребята спасти лес, мы узнаем только на 5 марта во время игры «Лесомания» и обязательно вам об этом расскажем.

8      февраля отмечается День Российской науки. Эта дата была выбрана отнюдь не случайно. Именно в этот день, 8 февраля 1724 года, Петр I подписал указ об основании Академии Наук и Художеств. С 8 по 14 февраля 2019 г., для обучающихся Центра дополнительного образования г. Великий Устюг, были организованы и проведены познавательные мероприятия в рамках Дня российской науки.

Дети – прирождённые исследователи, именно поэтому для них была проведена «Детская научная лаборатория «Чудеса без волшебства». Главными персонажами научной лаборатории стали: профессор Почемучкина и её помощница - старший лаборант Колбочкина, они помогли ребятам окунуться в мир интересных опытов и экспериментов. В течение всего мероприятия дети были активны, с легкостью и желанием принимали участие в исследовательской деятельности, в ходе которой испытывали положительные эмоции: радость, веселье, удивление. В конце экспериментальной деятельности профессор Почемучкина и старший лаборант Колбочкина вручили юным учёным сертификат об успешном обучении в научной лаборатории. А с целью расширения кругозора детей о великих ученых России и их изобретениях в Центре дополнительного образования детей был оформлен информационный стенд «Великие умы России». Для оформления стенда были выбраны наиболее известные ученые России, подобрана краткая информация об учёном, его портрет и сведения о наиболее значимых открытиях и изобретениях.О том, что данная информация об учёных действительно изучалась детьми, доказывает, проведенная интеллектуальная игра «Умники и умницы», в которой приняли участие обучающиеся хореографических объединений: «Акварели», руководитель Чудинова М.В. и «Созвездие», руководитель Трощенкова Н.Ю. Чтобы расширить знания детей в таких научных областях, как география и химия, был организован учрежденческий интеллектуальный конкурс «Научные головоломки». Участникам интеллектуального конкурса было предложены занимательные задания: ребусы «Химические элементы» и «Географические шарады». При решении интеллектуальных заданий, обучающиеся смогли продемонстрировать не только свою смекалку, сообразительность и логическое мышление, но и, разгадывая ребусы, познакомились с химическими элементами периодической системы. При отгадывании географических шарад дети повторили страны, столицы, известные реки и города не только России, но и других стран.

Таким образом, путем организации и проведения данных форм мероприятий, посвященных Дню Российской науки, было привлечено особое внимание к развитию Российской науки, ее достижениям, практической значимости и влиянии на все сферы жизни человека.

В середине 18 века первой половине 19 столетия Великий Устюг славился удивительными изделиями местных мастеров. Большую славу в России имели изделия устюжских мастеров-серебряников, занимавшихся черневой гравировкой. В течение 19 века число мастеров-серебряников в Великом Устюге неуклонно уменьшалось. В середине столетия их было всего двое, а к началу 20 века только один мастер владел секретами древнего искусства наведения черни на серебро. Этим мастером был Михаил Павлович Чирков… 15 февраля 2019 года в Центре дополнительного образования г. Великий Устюг состоялся 2 тур 28 сезона районной интеллектуально-познавательной игры «Брейн-ринг», тема которого была посвящена памяти Михаила Павловича Чиркова - хранителя традиций чернения по серебру.

В игре приняли участие 6 команд от общеобразовательных организаций Великоустюгского муниципального района. Места распределились следующим образом.

1 место – команда МБОУ «СОШ № 9».

2 место – команда МБОУ «СОШ № 15 им. С. Преминина».

3 место – команда МБОУ «СОШ № 2 с кадетскими классами».

3 место – команда МБОУ «ООШ № 11».

Мы родины себе не выбираем. Но если б мне сказали: «Выбирай», Я не расстался б с этим нежным краем. Люблю я свой черёмуховый край… У каждого человека есть родная земля, то место, где он родился, где живёт. Как много прекрасных поэтических строк посвящено родному краю, его природе и красоте! Мы с вами живём на удивительной Земле, богатой не только красивой природой, но и талантливыми людьми! В Центре дополнительного образования г. Великий Устюг состоялся районный конкурс чтецов «Береги свой край родной!». На мероприятии прозвучали произведения авторов, поэтов и писателей Вологодской области: Ольги Фокиной, Татьяны Петуховой, Александра Яшина, Антонины Медведской, Николая Рубцова и др., которые с такой любовью отзывались о Вологодчине и сумели передать это глубокое чувство в своих стихотворениях и прозе... В конкурсе приняли участие 66 учащихся/обучающихся 14 школ Великоустюгского муниципального района и Центра дополнительного образования. Стихи, прозвучавшие на конкурсе, вызвали массу положительных эмоций! Все участники подошли к конкурсу творчески и дополнили свои произведения музыкальным сопровождением, презентациями и разнообразным реквизитом… Так, зрителям и жюри запомнилось выступление Абрамовского Данилы, учащегося МБОУ «Аристовская ООШ», который сумел создать атмосферу летнего дворика прямо на сцене. Обучающиеся МБОУ «СОШ №2 с кадетскими классами»: Белых Антон - проза «Лес у Великого Устюга», Верховцева Олеся - стихотворение «Родина», Цуварев Тимофей – стихотворение «Береги свой край родной», порадовали всех присутствующих в зале произведениями собственного сочинения. Бесспорно, это характеризует их как талантливых, творческих и способных ребят. А учащиеся МБОУ «ООШ №11» Заруцкие Полина и Злата были отмечены специальным призом Ольги Павловны Кульневской, члена союза журналистов России, автора 5 книг, в т.ч. 2 для детей: «Солнечный ручеек» и «Варечкины загадки», за произведение собственного сочинения «Береги свой край». По итогам конкурса места распределились следующим образом: младшая группа – 7 – 10 лет: 1 место - Бычихина Софья, 8 лет, МБОУ «Полдарская СОШ», педагог: Тчанникова Антонина Александровна. 2 место - Садовникова Дарина, 7 лет, МБОУ «Морозовская СОШ», педагог: Сверкунова Марина Николаевна. 3 место - Абрамовский Данил, МБОУ «Аристовская ООШ», педагог: Бушковская Наталья Степановна. средняя группа – 11 – 14 лет: 1 место - Ивакина Дарья, 11 лет, МБОУ «Гимназия с углублённым изучением отдельных предметов», педагог: Башарина Елена Анатольевна. 2 место - Фукс Тихон, 13 лет, МБОУ «Гимназия с углублённым изучением отдельных предметов», педагог: Мачинская Надежда Григорьевна. 3 место - Боровкова Виктория, 11 лет, МБОУ «Голузинская СОШ», педагог: Биричевская Лидия Ивановна. старшая группа – 15 – 17 лет: 1 место - Соболев Даниил, 16 лет, МБОУ «Гимназия с углублённым изучением отдельных предметов», педагог: Государева Елена Вадимовна. 2 место - Никонов Семён, 15 лет, МБОУ ДО «ЦДО», педагог: Муромцева Ольга Александровна. 3 место - Шилова Маргарита, 16 лет, МБОУ «Гимназия с углублённым изучением отдельных предметов», педагог: Государева Елена Вадимовна. 3 место - Ширина Светлана, 16 лет, МБОУ «Голузинская СОШ», педагог: Селянина Ольга Игоревна. Вологодская земля – это чудесный край, с красивой природой, с большими лесами, полями, с глубокими и чистыми озерами и реками. Здесь много самобытных сел и деревень. А еще больше добрых, трудолюбивых и талантливых людей. Выражаем благодарность всем участникам за отличное и эмоциональное прочтение красивых произведений авторов Вологодской области. Любите и берегите свой родной край, не забывайте свою малую Родину, ведь ее будущее в наших с вами руках!

 

Время непреклонно требует от каждого педагога быть адаптированным к изменениям в профессиональной деятельности, обладать сформированной способностью понимания самого себя и окружающей среды, быть готовым к постоянному самообразованию. Поэтому важно, чтобы он – педагог - был личностью особенной и неповторимой, обладал профессиональным мастерством. Один из философов сказал: «Обучать - значит вдвойне учиться».

Именно под таким девизом состоялось плановое заседание рабочей группы педагогов по вокальному и хореографическому искусству в рамках деятельности методического объединения педагогов дополнительного образования, которое показало, что педагоги Центра дополнительного образования большое внимание уделяют своему самообразованию, осознают, что педагог дополнительного образования - ключевая фигура в становлении юного гражданина, его социализации, развитии творческих способностей, приобщении к миру прекрасного.

На заседании педагоги делились своим видением решения профессиональных проблем, рассказывали о своих наработках. Поднимались вопросы о методах мотивации детей к занятиям хореографией; о создании творческой среды для социализации детей и подростков; о развитии коммуникативных навыков, которые бесспорно помогают ребёнку влиться в любой коллектив и общество в целом. Педагоги делились опытом работы над певческими навыками и певческим дыханием вокалистов.

Говорили и о пользе конкурсов детского творчества, вместе определили основные моменты конкурсной   деятельности, которые положительно влияют на всех участников этого процесса.

Безусловно, такие заседания приносят большую пользу для целенаправленной работы педагога по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных компетенций в свете современных требований педагогической и психологической наук.

Хочется пожелать нашим дорогим педагогам успехов в их нелёгком труде! Не останавливайтесь на достигнутых результатах, двигайтесь вперёд и всегда идите в ногу со временем!

                                                       Руководитель МО   Суворова Л.В.

«Болезнь легче предупредить, чем лечить» - это золотое правило медицины приобретает особое значение, когда речь заходит о злоупотреблении психоактивных веществ (ПАВ) среди подростков. Курение, употребление алкоголя, а в последнее время употребление подростками и молодежью наркотиков стали широко распространенным и открыто обсуждаемым явлением современной жизни. Достижение успехов в решении этой проблемы возможно лишь путем целенаправленного формирования у детей и подростков ценностного отношения к собственному здоровью,поэтому профилактика употребления ПАВ среди школьников должна быть неотъемлемой частью всей системы воспитания образовательных организаций.

С целью приобщения подростков к здоровому образу жизни и формирования негативного отношения к употреблению ПАВ веществ, на базе Центра дополнительного образования г. Великий Устюг был организован районный конкурс сочинений «Открытое письмо ровеснику «Скажи «НЕТ» вредным привычкам».

Форма написания сочинения в виде открытого письма ровеснику выбрана не случайно, так как подросткам в силу своих возрастных особенностей легче говорить о своих тайнах, проблемах со сверстниками, чем с родителями, психологами и педагогами. Поэтому, пример своих друзей, подруг по ведению здорового образа жизни и негативного отношения к употреблению психоактивных веществ может оказать положительный результат на формирование своего мнения у подростков.

Во всех представленных на конкурс работах тема полностью раскрыта. В своих работах авторы называют причины, почему подростки начинают курить, употреблять алкоголь или наркотики. Участники конкурса описывают негативные последствия употребления ПАВ, призывают вести здоровый образ жизни, предлагают ровесникам с пользой провести свободное время (посещение спортивных секций, кинотеатров, концертов и т.д.), планируют профилактическую работу в образовательном учреждении (создание «Общества активистов», проведение тренингов «Учусь говорить «НЕТ», лекций о вреде плохих привычек, организация встреч с врачами, психологами, представителями «Центра здоровья»).

Следует отметить сочинение Сотникова Кирилла, учащегося МБОУ «СОШ №4» (руководитель Жукова Татьяна Петровна). В своем письме, для того чтобы убедить своих сверстников какой непоправимый вред приносят спиртосодержащие напитки организму, он описывает эксперименты, которые провел на растениях. Результаты опытов он также представил в фотографиях.

По итогам конкурса призовые места распределились следующим образом:

Возрастная категория 13-15 лет

1 место

Сотников Кирилл

МБОУ «СОШ №4»

Руководитель: Жукова Татьяна Петрова

2 место

Работинская Яна

МБОУ «Голузинская СОШ»

Руководитель: Работинская Татьяна Ивановна

3 место

1. Воронина Виктория

МБОУ «СОШ №4»

Руководитель: Летовальцева Ирина Ардальоновна

2. Закусова Валерия

МБОУ «СОШ №4»

Руководитель: Летовальцева Ирина Ардальоновна

Возрастная категория 16-18 лет

         1 место

Стрекаловская Ирина

МБОУ «Голузинская СОШ»

Руководитель: Работинская Татьяна Ивановна

2 место

Опякина Елизавета

МБОУ «СОШ №4»

Руководитель: Летовальцева Ирина Ардальоновна

3 место

Башарин Андрей

МБОУ «Голузинская СОШ»

Руководитель: Селянина Ольга Игоревна

По итогам конкурсных испытаний победители и призеры в разных возрастных категориях награждены дипломами. Остальные участники отмечены сертификатами за участие.

«Найти свою дорогу, узнать свое место – в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой», - говорил В.Г. Белинский. И на самом деле, как часто нам приходится принимать решение и в личной жизни, и в профессиональной деятельности. И от того, насколько верным, взвешенным будет это решение, зависит порой наша судьба…

В октябре 2018 года в Центре дополнительного образования г. Великий Устюг был дан старт районного конкурса проектно-исследовательских работ «Профессии, которые мы выбираем», основная цель которого – привлечение подрастающего поколения к осознанному выбору профессий, востребованных на рынке труда Великоустюгского муниципального района. На протяжении трех месяцев ребята плодотворно работали над созданием проектно-исследовательских работ по темам конкурса. 24 января 2019 года участникам представилась отличная возможность рассказать о своих проектах.

По результатам конкурса места распределились следующим образом:

1 место – Плотникова Алеся, МБОУ «СОШ №15 им. С. Преминина», тема проекта «История моей будущей профессии», руководитель – Ермилова Ирина Александровна.

2 место – Метлев Матвей, МБОУ «СОШ №2 с кадетскими классами», тема проекта «Профессия будущего. Блоггер – хобби или профессия», руководитель – Метлева Надежда Александровна.

3 место – Шиловский Павел, МБОУ «СОШ №2 с кадетскими классами», тема проекта «От образования к профессии: язык программирования для начинающего программиста», руководитель – Метлева Надежда Александровна.

Вложения:
Скачать этот файл (IMG_1633.JPG)IMG_1633.JPG[ ]1022 Кб

Каждый человек имеет свою малую Родину – место, где он родился и вырос. Для нас малая Родина - это наш любимый город Великий Устюг… Для формирования у детей основ гражданской культуры очень важно привить детям чувство любви и привязанности к культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Детям, у которых нет достаточного количества знаний о малой Родине, трудно сформировать уважительное отношение к ней. Чем больше дети будут знать о родных местах, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина. Вот поэтому 15 января в Центре дополнительного образования прошла интеллектуальная викторина «Лучший знаток родного города», в которой приняли участие обучающиеся творческих объединений Центра «Фантазия» и «Рукоделие».

В процессе игры ребята знакомились с историческим прошлым нашего города, достопримечательностями, культурными и природными объектами, с людьми, прославившими его…

Подкатегории

Антикоррупционная экспертиза

 

Данный раздел содержит гиперссылку, при переходе по которой осуществляется доступ к официальному сайту, созданному для размещения информации о подготовке федеральными органами исполнительной власти проектов нормативных правовых актов и результатах их общественного обсуждения:

 

Федеральный портал проектов нормативных правовых актов

В контакте

QR код

Обратная связь

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?