Сегодня в Центре дополнительного образования поговорили о пользе ягод для профилактики йододефицита.
Клюква. Клюква богата на витамины С, Е, К1, РР, и на все витамины группы В. Она содержит много кислот, среди которых лимонная, яблочная, бензойная, щавельная, янтарная. Содержит клюква глюкозу, биофлавоноиды и бетаин. Продукты из клюквы являются прекрасным средством для повышения иммунитета и для предотвращения авитаминозов. Клюквы полезна и для сердечно сосудистой системы. Регулярное ее употребление способствует укреплению стенок сосудов, снижению уровня холестерина в крови и препятствует образованию тромбов, тем самым снижая риск развития инсультов головного мозга. Ягоды клюквы обладают мочегонным и бактерицидным действием и полезны при пиелонефрите и инфекциях мочеполовой системы.
Клубника. Клубника хорошо влияет на систему пищеварения, улучшает аппетит, обладает мочегонным и потогонным эффектом. Благодаря тому, что клубника в своем химическом составе имеет достаточное количество минералов, организм очищается и, благодаря содержанию антиоксидантов, замедляется процесс старения. В народной медицине клубнику применяют при лечении малокровия, гипертонии, атеросклерозе, при маточных кровотечениях. В связи с тем, что клубника оказывает положительный эффект на обменные процессы йода, ее принимают при лечении базедовой болезни. Помогает она и при ожирении, усиливая обменные процессы.
Фейхоа. Фейхоа повышают иммунитет, стимулируют работу кишечника, снижают давление, поддерживают уровень сахара в крови, нормализуют работу щитовидной железы, насыщают организм кислородом, поддерживают женское и мужское здоровье.
#IT-cube#Программирование_на_языке_Python Выиграл 🎯 или проиграл ❌? Как определить, что случилось с игроком во время компьютерной игры, он победил, или произошло поражение? Оказывается, механизмы подсчета результатов игры в компьютерной сфере были разработаны в далеком 1980 году. Если ты набираешь очки. То рано или поздно наступит победа, а если теряешь – то поражение. За все подсчеты отвечает специальный счетчик. Ребята, изучающие программирование и язык Python не только проходят различные команды, но и учатся создавать компьютерные игры. В результате курса, каждый из них разработает две собственные игры. На прошедшем занятии они начали осваивать азы игротехники и познакомились с механизмом счетчика, позволяющим определить, победа или поражение досталась игроку. Источник - IT-куб г. Великий Устюг
У обучающихся Центра дополнительного образования по программе «Мир рукоделия» прошёл мастер - класс по ниткографии, на котором участники создавали своими руками изящных новогодних красавиц.
Ниткография — это современная и доступная техника декоративно-прикладного искусства, которая позволяет создавать объёмные изображения с помощью ниток. Под руководством педагога участники освоили основные приёмы работы: создание каркаса, технику намотки и секреты декорирования.
К концу занятия на столах выстроился целый лес очаровательных ёлочек. Пушистые, нарядные, сияющие — они стали не просто поделками, а маленькими символами приближающегося праздника.
Сегодня обучающиеся по программе «VR и дополненная реальность», осваивая основы программирования, приступили к изучению языка C#.
Они познакомились с понятиями переменных и типов данных, научились использовать базовые конструкции языка и освоили способы сохранения и получения данных от пользователей. Эти знания станут основой для разработки проектов виртуальной и дополненной реальности.
#НеделяХудожественногоТворчества_ВУ В рамках недели художественного творчества педагог дополнительного образования Юлия Андреевна Берген провела мастер - класс по вальсу для коллектива МБОУ "СОШ №15 имени Сергея Преминина".
Учителя и будущие выпускники собрались вместе в дружной и теплой атмосфере искусства, чтобы окунуться в волшебный мир танцевального мастерства.
С первых минут преподаватели почувствовали себя настоящими артистами. В зале царил дух легкости и веселья, каждый учитель ощутил особую энергию от соприкосновения с прекрасным миром танцевального искусства.
Пары освоили основной шаг, а также попробовали свои силы в самом сложном движении вальса - вальсовом повороте.
Мастер-класс - одна из прекрасных возможностей раскрыть новые грани своего таланта и вновь ощутить радость творческого самовыражения через танец.
Сегодня на мастер - классе обучающиеся Центра дополнительного образования по программе "Мастерская игрушки" (ученики 3б класса МБОУ "ООШ №11") совершили путешествие в прошлое! Ребята мастерили народную куклу - закрутку «Бабочку» из обычных лоскутков и ниток — ту самую, в которую играли их прабабушки.
Эти куклы, как оказалось, хранят в себе многовековую мудрость. Дети с интересом узнали, что на Руси «Бабочка» была символом души и оберегом. А потом началось самое интересное — под их пальчиками белые лоскуты превращались в головы, а яркие квадраты — в пёстрые крылья. Каждая куколка, несмотря на то, что сделана по одному образцу, получилась со своим характером.
Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики, внимания и воспитанию интереса к русской культуре.
✒Сегодня в рамках недели художественного творчества наши маленькие танцоры снова удивили нас своими талантами и активностью!
💃 Ирина Сергеевна Кульневская провела с обучающимися увлекательную викторину «Терминология в хореографии», в которой ребята познакомились с основными балетными терминами и попробовали сами показать известные танцевальные элементы.
Вот некоторые из вопросов викторины:
1⃣ Как называется движение, при котором мы слегка присаживаемся?
Ответ: Plié (плие)!
2⃣ Что такое relevé?
Ответ: Подъём на полупальцы!
3⃣ Какой элемент обозначается словом grand battement jeté?
Ответ: Мах ногой высоко вперёд или назад!
✒Наши юные таланты активно участвовали, старались правильно называть и показывать каждое движение. Особенно запомнилось соревнование «Кто быстрее назовет правильный термин».
👍Занятие прошло весело и познавательно, подарив массу позитивных эмоций нашим маленьким артистам.
Викторина стала прекрасным дополнением к занятиям по хореографии, позволяя сделать теоретическую часть интересной и увлекательной для каждого ребенка. Благодаря такому игровому формату дети легче усваивают материал и получают удовольствие от процесса изучения новых терминов.
#НеделяХудожественногоТворчества_ВУ ❗У обучающихся Центра дополнительного образования по программе «Мир рукоделия» прошло особенное занятие!🧶 Рукодельницы погрузились в искусство макраме, чтобы создать главный символ Нового года и Рождества - колокольчик. 🎉Колокольчик – один из самых трогательных символов новогодних праздников. Его чистый, звонкий звук, по поверьям, отгоняет всё плохое и привлекает в дом счастье и благополучие. А сделанный своими руками, он становится не просто украшением, а настоящим оберегом, в который вплетены самые тёплые пожелания и надежды. 🔔Готовые колокольчики получились разными, но каждый был по-своему прекрасен!
✏Вдохновение может прийти откуда угодно, и иногда оно расцветает прямо под нашими руками! ✏ У обучающихся Центра дополнительного образования по программе «Творческая мастерская" прошло открытое занятие, посвященное лепке. Темой творчества для ребят стали нежные и жизнерадостные ромашки. Результаты превзошли все ожидания! На столах расцвели целые поляны ромашек: пышные букеты, одиночные цветы, украшенные зеленью.Каждый букет получился уникальным, отражая индивидуальность и творческий подход его создателя. Было приятно видеть, как участники делились идеями, помогали друг другу и с гордостью демонстрировали свои творения.
#НеделяХудожественногоТворчества_ВУ У обучающихся Центра дополнительного образования (воспитанников группы "Кузнечики" МБОУ «Морозовская СОШ») прошел увлекательный мастер-класс «Лучшие друзья Деда Мороза»
Речь на занятии шла не только о самом зимнем волшебнике, но и о его главных помощниках
Время пролетело незаметно и очень увлекательно. Ребята выполняли различные задания , а в завершении нарисовали снежинку с использованием кристаллов соли
Клюква.
Фейхоа.
У обучающихся Центра дополнительного образования по программе «Мир рукоделия» прошёл мастер - класс по ниткографии, на котором участники создавали своими руками изящных новогодних красавиц.
Ниткография — это современная и доступная техника декоративно-прикладного искусства, которая позволяет создавать объёмные изображения с помощью ниток. Под руководством педагога участники освоили основные приёмы работы: создание каркаса, технику намотки и секреты декорирования.
Сегодня обучающиеся по программе «VR и дополненная реальность», осваивая основы программирования, приступили к изучению языка C#.
В рамках недели художественного творчества педагог дополнительного образования Юлия Андреевна Берген провела мастер - класс по вальсу для коллектива МБОУ "СОШ №15 имени Сергея Преминина".
Учителя и будущие выпускники собрались вместе в дружной и теплой атмосфере искусства, чтобы окунуться в волшебный мир танцевального мастерства.
Благодарим коллектив школы за сотрудничество
Сегодня на мастер - классе обучающиеся Центра дополнительного образования по программе "Мастерская игрушки" (ученики 3б класса МБОУ "ООШ №11") совершили путешествие в прошлое!
Эти куклы, как оказалось, хранят в себе многовековую мудрость. Дети с интересом узнали, что на Руси «Бабочка» была символом души и оберегом. А потом началось самое интересное — под их пальчиками белые лоскуты превращались в головы, а яркие квадраты — в пёстрые крылья. Каждая куколка, несмотря на то, что сделана по одному образцу, получилась со своим характером.
Такие занятия способствуют развитию мелкой моторики, внимания и воспитанию интереса к русской культуре.
У обучающихся Центра дополнительного образования (воспитанников группы "Кузнечики" МБОУ «Морозовская СОШ») прошел увлекательный мастер-класс «Лучшие друзья Деда Мороза» 
Речь на занятии шла не только о самом зимнем волшебнике, но и о его главных помощниках 
