8 февраля отмечается День Российской науки. Эта дата была выбрана отнюдь не случайно. Именно в этот день, 8 февраля 1724 года, Петр I подписал указ об основании Академии Наук и Художеств. С 8 по 14 февраля 2019 г., для обучающихся Центра дополнительного образования г. Великий Устюг, были организованы и проведены познавательные мероприятия в рамках Дня российской науки.
Дети – прирождённые исследователи, именно поэтому для них была проведена «Детская научная лаборатория «Чудеса без волшебства». Главными персонажами научной лаборатории стали: профессор Почемучкина и её помощница - старший лаборант Колбочкина, они помогли ребятам окунуться в мир интересных опытов и экспериментов. В течение всего мероприятия дети были активны, с легкостью и желанием принимали участие в исследовательской деятельности, в ходе которой испытывали положительные эмоции: радость, веселье, удивление. В конце экспериментальной деятельности профессор Почемучкина и старший лаборант Колбочкина вручили юным учёным сертификат об успешном обучении в научной лаборатории. А с целью расширения кругозора детей о великих ученых России и их изобретениях в Центре дополнительного образования детей был оформлен информационный стенд «Великие умы России». Для оформления стенда были выбраны наиболее известные ученые России, подобрана краткая информация об учёном, его портрет и сведения о наиболее значимых открытиях и изобретениях.О том, что данная информация об учёных действительно изучалась детьми, доказывает, проведенная интеллектуальная игра «Умники и умницы», в которой приняли участие обучающиеся хореографических объединений: «Акварели», руководитель Чудинова М.В. и «Созвездие», руководитель Трощенкова Н.Ю. Чтобы расширить знания детей в таких научных областях, как география и химия, был организован учрежденческий интеллектуальный конкурс «Научные головоломки». Участникам интеллектуального конкурса было предложены занимательные задания: ребусы «Химические элементы» и «Географические шарады». При решении интеллектуальных заданий, обучающиеся смогли продемонстрировать не только свою смекалку, сообразительность и логическое мышление, но и, разгадывая ребусы, познакомились с химическими элементами периодической системы. При отгадывании географических шарад дети повторили страны, столицы, известные реки и города не только России, но и других стран.
Таким образом, путем организации и проведения данных форм мероприятий, посвященных Дню Российской науки, было привлечено особое внимание к развитию Российской науки, ее достижениям, практической значимости и влиянии на все сферы жизни человека.