#педагогамназаметку, #родителямвпомощь
Алалия - это нарушение, которое не передаётся по наследству, но тем не менее, наследственность, а также условия, в которых растет и развивается ребенок, играют свою роль в его течении (но не в возникновении!). Педагогическая запущенность может усугубить дефект.
Нужно поддерживать выбранную линию коррекции ещё и дома, возможно менять способы общения с ребенком, бытовые привычки, вводить новые виды занятий в повседневную жизнь и выполнять все рекомендации.
Теперь вы - одна команда, которая работает над общим делом - развитием речи ребенка. Взаимодействие родителей и специалистов во много раз быстрее и эффективнее приведёт к намеченному результату. Занятия дома помогут ребенку быстрее адаптироваться и социализироваться.
Часто дети осознают свой речевой дефект, могут стесняться и избегать общения, проявлять негативизм, капризничать, отказываться от занятий. Здесь крайне важно проявить чуткость. Посоветуйте родителям постараться не раздражаться на ребёнка, не передразнивать его речь, не обсуждать его с другими людьми в его же присутствии.
В то же время родителям не нужно поощрять капризы, поддаваться на манипуляции. Необходимо поймать правильный баланс между принятием ребёнка и твёрдым желанием помочь ему. Уверенность близких взрослых ребенка в правильности своих действий и родительская любовь подарят ему настоящую опору в жизни и дадут ресурс для преодоления своей проблемы.
У детей с алалией часто наблюдаются нарушения не только речевого, но и моторного развития. Они бывают неловкими, медлительными. Им сложно удержать равновесие, попрыгать на одной ноге, поймать и кинуть мяч, раскачаться на качелях и так далее.
Таким детям необходима умеренная физическая нагрузка, равномерно развивающая всё тело. Идеальным видом спорта будет плавание, айкидо, гимнастика с элементами растяжек. Полезным летним занятием будет катание на велосипеде, зимой — лыжные прогулки на свежем воздухе.
А вот контактные, командные, слишком динамичные виды спорта (футбол, волейбол, хоккей и так далее) таким детям не подойдут. Во-первых, все движения в них резкие, неравномерные, рывковые. Во-вторых, нужно уметь чётко воспринимать и удерживать речевую инструкцию тренера, что будет затруднительно для ребёнка с алалией. Все эти нюансы нужно проговаривать с семьей.
Объясните, как важно, чтобы родители говорили с малышом простыми, понятными фразами, использовали речевые интонации, подкрепляли речь мимикой и жестами. Чтобы разговорить ребенка достаточно произносить фразы относительно ситуации: если идёт кошка — сказать: «Это кошка, она пушистая», и так далее.
Несмотря на всю сложность этого нарушения, надежда есть, и во многих случаях ребёнок может выйти в речевую норму и жить полноценной жизнью.
