Родителям в помощь
- Подробности
- Опубликовано: 11.04.2022 16:52
- Просмотров: 70
#родителямвпомощь
Дети сильнее подвержены страхам. Они не всегда могут адекватно оценить свои эмоции. Главная задача родителей — помочь ребенку справиться с проблемной ситуацией.
Возрастные периоды и страхи, которые появляются в них:
от 0–1 года: страх разлуки с мамой, незнакомых, врачей, уколов, шума (резких и неожиданных звуков).в 1 год: у детей на второй год их жизни может преобладать страх одиночества и незнакомых взрослых людей.в 2–3 года: страх наказания, животных, страх боли, высоты и движущегося транспорта.в 4–5 лет: страх сказочных персонажей или любых выдуманных героев, темноты, одиночества, страх при засыпании.в 6–7 лет: страх смерти (своей или близких), животных, сказочных персонажей, страшных снов, страх пожара, темноты, привидений.в 8–10 лет: преобладают школьные страхи (опоздание в школу, страх ответа у доски, страх перед контрольной работой, страх учителей). Страх потустороннего мира, беды. Также у мальчиков может быть ярко выражен страх смерти.в 11–16 лет: страх войны, стихии, нападения, страх заболеть чем-то серьёзным, страх проявить себя, страх изменения (это связано с физиологическими изменениями в организме подростков).
Что могут сделать родители, чтобы помочь ребенку справиться со своим страхом?
1. Перестаньте пугать, даже если раньше, до возникновения страхов, это было основным методом воспитания. Особенно недопустимо пугать ребенка тем, что его кому-то отдадут, а также смертью или отъездом навсегда кого-то из членов семьи.
2. Серьезно относитесь ко всем чувствам, которые испытывает ребенок. Ни в коем случае не высмеивайте страхи ребенка. То, что вам кажется чепухой, может быть очень и очень важным для него.
3. Не говорите о страхах ребенка с посторонними людьми в присутствии самого ребенка. Он может почувствовать себя при этом очень неловко и еще больше замкнется в себе. В дальнейшем вам будет очень трудно добиться его откровенности.
4. Не говорите о страхах ребенка между делом. Выберите время, которое вы можете полностью уделить ребенку, и с полным доверием ко всему, что он сообщит вам, расспросите его. Постарайтесь выяснить следующее: чего или кого именно боится ребенок? Есть у него облик (можно ли его нарисовать)? Что этот кто-то или что-то может сделать? Что можно сделать, чтобы уменьшить исходящую от него (от них) опасность?
5. По возможности рисуйте вместе с ребенком все его страхи. Старайтесь найти в получившихся рисунках нестрашное или даже смешное (но помните, что смеяться должен ребенок, а не вы сами).
6. Ограничьте просмотр «ужастиков» по телевизору и чтение страшных книжек.
7. Проанализируйте собственный стиль воспитания. Может быть, вы сами слишком тревожны? Может быть, вам следует самостоятельно или совместно со специалистом поработать с собственной тревогой, которая, как в зеркале, отражается в страхах и тревоге ребенка? Нет смысла бороться с отражением - подумайте об этом.
