Понятия «творчество» и «креативность» прочно вошли в нашу действительность. Чтобы добиться успеха в современном мире — нужно креативно мыслить, находить нестандартные решения, выдвигать оригинальные идеи.
Способы развития творческого мышления:
Творческое хобби. Творчество бывает разным: рисование, лепка, фотографирование, коллажи, рукоделие, кулинария, конструирование, видеомонтаж. Пробуйте все — главное, чтобы ребенок нашел дело по душе.
Упражнения и игры:• Головоломки со спичками, палочками, веревками.
• Творческое дорисовывание: на бумаге изображена деталь (круг, линия, фигура), которую нужно превратить в предмет. Сделать как можно больше вариантов.
• Ассоциации. Называть определения, эпитеты, сравнений для любого предмета или слова. Чем больше — тем лучше.
• Креативные концовки. Закончить любую сказку, рассказ, фильм, историю.
Эти несложные упражнения можно выполнять в любое время, а главное — самостоятельно.
Визуализация. Визуализировать — значит представлять то, что хочется создать, получить, достичь и т.д. При развитии навыка визуализации развивается воображение. Тут тоже стоит потренироваться. Самое простое упражнение — представлять предметы во всех деталях. Возьмем, например, яблоко: какого оно цвета, как выглядит сверху, сбоку, снизу. Какая кожура на ощупь, есть ли на нем какие-то отметины. Теперь надо почувствовать запах, вкус, представить, как меняется цвет мякоти, когда его разрезаешь. Визуализация помогает не упустить детали в решении сложных жизненных проблем и дает возможность оценить принятое решение.
Свое мнение. Научите ребенка сначала формировать собственное мнение, и только потом выслушивать чужое. Оно может совпасть с мнением большинства или быть оригинальным. Но в любом случае оно должно быть — наличие своего мнения говорит о способности думать и принимать решение.Каждый день ставьте перед собой творческие задачи, ищите новые варианты решения интеллектуальных и бытовых вопросов — и креативность мышления станет для вас привычной и естественной. Проба себя в разных видах деятельности, изучение чего-то нового – все это благоприятно воздействует на развитие творческого мышления.



























3 место - Шубин Сергей Андреевич (педагог дополнительного образования, ЦДО).














