Главная
мой творческий проект - конференция
- Подробности
- Просмотров: 246
Проектная деятельность является актуальной и востребованной в современном образовании. Сегодня в Центре дополнительного образования г. Великий Устюг состоялась учрежденческая конференция «Мой творческий проект». На конференции были представлены 15 проектов по различным темам. Вот только некоторые из тех, которые привлекли особое внимание.
Проект «Галина Уланова – великая балерина» представила обучающаяся объединения «Созвездие», педагог дополнительного образования Наталья Юрьевна Трощенкова.
Паромов Григорий, обучающийся объединения «Юный натуралист», ПДО Опалихина Анна Анатольевна, показал отличные знания по проекту «Нитраты: затаившаяся опасность».
А Красавцева Кристина, обучающаяся объединения «Веснушки», ПДО Суворова Лариса Васильевна, представила проект «Платье к балу».
Все проекты интересны и заслуживают внимания.
Хранители птиц
- Подробности
- Просмотров: 375
Зима – суровое и холодное время года не только для людей и животных, но и для птиц
. Пернатым друзьям как никому тяжело пережить зимние стужи и холода из-за недостатка корма 
и тепла
. Сделать кормушку для птиц своими руками – значит проявить доброту и милосердие к пернатым. Домики с кормом – настоящее спасение в зимнюю стужу.
В Центре дополнительного образования г. Великий Устюг девчонки и мальчишки из объединения «Английский язык» и «Рукоделие» приняли активное участие в акции «Хранители птиц», создав кормушки собственными руками из подручных средств, а так же полезное лакомство для маленьких пернатых друзей – печенье для птиц.
внеплановая пожарная эвакуация
- Подробности
- Просмотров: 253
МЫ, РАБОТНИКИ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ЕЖЕДНЕВНО РАБОТАЯ С ДЕТЬМИ, УЧИМ ИХ НЕ ТОЛЬКО КАК ПРАВИЛЬНО СКЛАДЫВАТЬ ЧИСЛА ИЛИ ПИСАТЬ СЛОВА, НО И ПОСТОЯННО НАПОМИНАЕМ ИМ О ПРАВИЛАХ СОБСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. А ЛУЧШЕЙ ПРАКТИКОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОВЕДЕНИЕ ВНЕПЛАНОВЫХ УЧЕБНЫХ ПОЖАРНЫХ ЭВАКУАЦИЙ.
6 ЯНВАРЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Г. ВЕЛИКИЙ УСТЮГ ПРОШЛА ОЧЕРЕДНАЯ ВНЕПЛАНОВАЯ ПОЖАРНАЯ ЭВАКУАЦИЯ. ПОД РУКОВОДСТВОМ ОПЫТНЫХ СОТРУДНИКОВ ФГКУ «5 ОТРЯД ФПС ПО ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ», А ТАК ЖЕ ПЕДАГОГОВ И АДМИНИСТРАЦИИ ЦЕНТРА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЗ ЗДАНИЯ ЗА КОРОТКОЕ ВРЕМЯ БЫЛО ЭВАКУИРОВАНО 99 ЧЕЛОВЕК.
Мастер-класс «Настольная игра как современная и эффективная педагогическая технология профориентации школьников»
- Подробности
- Просмотров: 281
Одной из разновидностей педагогических технологий являются игровые технологии.
Понятие «игровые педагогические технологии» включает обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр. Педагогическая игра обладает четко поставленной целью и результатом - учебно-познавательной и воспитательной направленностью.
Так как психологические механизмы игры опираются на потребности подростка в самовыражении, самоутверждении, самоопределении и самореализации, именно игровые технологии можно успешно применять в профориентационной работе, которая по своей сути направлена на активизацию процесса профессионального самоопределения учащихся.
Профориентационная игра открывает перед старшеклассниками возможности осознать свои профессиональные ожидания, отношение к профессиональной карьере, развить творческие способности, навыки общения; укрепляет веру в свои силы и закладывает основы психологически грамотного практического поведения.
Современные игровые педагогические технологии являются активизирующими методами и могут широко использоваться в профориентационной работе в школе, оказывая существенное положительное влияние на процессы самоопределения школьников.
В рамках реализации районной профориентационной программы «Мой профессиональный выбор» 31 января 2020 года состоялся мастер-класс для педагогов общеобразовательных организаций «Настольная игра как современная и эффективная педагогическая технология профориентации школьников», который проводила Удачина Татьяна Витальевна – учитель внеурочной деятельности МБОУ «СОШ № 2 с кадетскими классами». Татьяна Витальевна представила некоторые настольные игры по профориентации школьников:
1. «ПрофХ». Игра моделирует процесс индивидуального профразвития, включая этапы окончания школы, получения дипломов, трудоустройства и получения зарплаты.
Цель игрока – выработать максимально эффективную стратегию достижения профессионального успеха, которая приведет к победе – самой большой сумме заработанных денег.
В игре могут возникать ситуации конкуренции во время «виртуального» трудоустройства на работу, сложности привлечения на свою сторону других игроков, ребята учатся договариваться, искать взаимную выгоду в процессе достижения поставленной цели.
2. Настольная (ролевая) игра «Кем быть, или собеседование при приеме на работу». В процессе игры «кандидаты на вакансию» по очереди рассказывают о себе, стремясь подтвердить свои профессиональные притязания на выбранную ими должность, используя сведения, включенные в составленные заранее резюме. В данной игре оценивается умение убедительно обосновать свой профессиональный выбор, психологическая готовность в корректной форме продемонстрировать свои навыки коммуникации, скорость адаптации к стрессовой ситуации, быстрота реакции на необычные или провокационные вопросы.
Педагоги с интересом знакомились с играми, активно принимали участие, на практике изучили технологию их проведения, а так же смогли со стороны посмотреть, как увлеченно старшеклассники примеряют на себя ту или иную профессиональную роль.
Посвящение в танцоры "Веснушки"
- Подробности
- Просмотров: 257
«Посвящение в танцоры»На этой неделе в хореографическом коллективе «Веснушки» Центра дополнительного образования г. Великий Устюг прошёл традиционный праздник «Посвящение в танцоры»
, в котором приняли участие более 60 человек.Мамы
, папы
, бабушки
, другие родственники маленьких артистов стали свидетелями весёлой «аттестации» знаний и умений девчонок
подготовительной группы, смогли проявить свои знания в области хореографии, а также вместе с детьми поучаствовать в весёлых играх, станцевать флэш-моб, ответить на вопросы викторины.Заглянувший на праздник иностранный танцмейстер
был очень удивлен талантам «Веснушек» и, после принесённой девочками клятвы, вручил им эмблемы и медали юных танцоров.Все участники праздника благодарили своих старших товарищей, организовавших такое яркое запоминающееся событие!
Брейн-ринг "Парки и скверы Великого Устюга"
- Подробности
- Просмотров: 353
У каждого человека есть на Земле 
место, где он родился, впервые увидел мамины глаза и ласковое солнце
. Это место называется малая Родина.
Для нас малая Родина – это наш город Великий Устюг. Мы - жители нашего города знаем, какая богатая у него история. А красивые парки
и скверы
, у которых своя интересная история, являются культурным и экологическим наследием Великого Устюга.28 января обучающимся объединения «Стрекоза» Центра дополнительного образования г. Великий Устюг выпала отличная возможность проверить свои знания о родном городе, а точнее о парках и скверах города в познавательной игре «Брейн-ринг», тема «Парки и скверы Великого Устюга».Участники команд вступили в игру-состязание с азартом, споря и жарко обсуждая вопросы и ответы. Не все вопросы оказались командам «по плечу»: затруднения вызвали вопросы в номинации «Даты», полные имена (ФИО) Михаила Матвеевича Булдакова и Ерофея Павловича Хабарова и название Воскресенского сквера.
По итогам игры места распределились следующим образом:
1 место - команда «Устюжане» - 19 баллов.2 место - команда «Звезда» - 15 баллов.
Защита ПИР "Профессии, которые мы выбираем"
- Подробности
- Просмотров: 476
«Найти свою дорогу, узнать свое место – в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собой», - говорил В.Г. Белинский. Как часто нам приходится принимать решение и в личной жизни, и в профессиональной деятельности. И от того, насколько верным, взвешенным будет это решение, зависит порой наша судьба.
С целью привлечения подрастающего поколения к осознанному выбору профессий, востребованных на рынке труда Великоустюгского муниципального района, в сентябре 2019 года стартовал районный конкурс проектно-исследовательских работ «Профессии, которые мы выбираем».
На протяжении нескольких месяцев ребята плодотворно работали над созданием проектно-исследовательских работ по темам конкурса: «Профессии будущего», «От образования к профессии», «Профессиональная родословная моей семьи». Ребята подробно представили в проектах такие профессии как киберследователь
, военный инженер
, парикмахер
, дизайнер и т.д, а так же оригинально рассказали о профессиональных родословных своих семей
.
28 января на базе Центра дополнительного образования состоялась защита творческих проектов, по итогам которой места распределились следующим образом:
1 место – Баёва Дарья, обучающаяся объединения «Созвездие» МБОУ ДО «ЦДО», руководитель Трощенкова Наталья Юрьевна. Тема «Киберследователь – профессия будущего».2 место – Осипов Роман, обучающийся МБОУ «СОШ №15 им. С. Преминина», руководитель Ермилова Ирина Александровна. Тема «Профессия, которую я выбираю».3 место – Седелкова Дарья, обучающаяся МБОУ «СОШ №15 им. С. Преминина», руководитель Ермилова Ирина Александровна. Тема «Профессия моей мечты».3 место – Маракова Милана, обучающаяся МБОУ «СОШ №15 им. С. Преминина», руководитель Ермилова Ирина Александровна. Тема «Моя будущая профессия. Моя мечта».
Блокадный хлеб
- Подробности
- Просмотров: 256
Великая Отечественная война унесла миллионы жизней, наши бабушки и дедушки проявили мужество и стойкость в бедах той войны. Война длилась 5 долгих лет. В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941−1945 годов» 2020 год объявлен Указом Президента Российской Федерации Годом памяти и славы.
Одной из самых героических и трагических страниц Великой Отечественной войны стала блокада Ленинграда. Кольцо окружения вокруг города сомкнулось 8 сентября 1941 г. Завершилась блокада города – 27 января 1944г., когда войска Ленинградского, Волховского и 2-го Прибалтийского фронтов отбросили немецкие войска от города, освободили практически всю Ленинградскую область. Тот день стал одним из самых счастливых в жизни сотен тысяч ленинградцев; одним из самых счастливых — и, одновременно, одним из самых скорбных — потому что у каждого дожившего до этого праздничного дня за время блокады умер или родственник, или друг…
Сегодня этот день отмечается как День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В память об этой знаменательной дате в Центре дополнительного образования прошел урок памяти «Блокадный хлеб», главной целью которого стало сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда.
В контакте
Обратная связь
