Главная
ЦДО программы
- Подробности
- Просмотров: 19
#ЦДО_программыДО
На этой неделе обучающиеся по программе «Scratch программирование»:
познакомились с понятием «переменная»
привели примеры использования переменных в реальной жизни: хранение имени, возраста, количества набранных баллов и т.д.
научились создавать переменные в среде программирования Scratch
создали игру «Кот-математик» с использованием переменных.
Переменная - это область памяти, в которой можно хранить какие -либо значения.



ЦДО программы
- Подробности
- Просмотров: 18
#ЦДО_программыДО
Чтобы правильно считать –
Нужно пальчики размять:
Вверх – большой, вниз – указательный,
Вместе – крабик замечательный.
Обучающиеся Центра дополнительного образования по программе «Юный математик» (воспитанники дошкольных групп МБОУ «СОШ №15 им. С. Преминина») перед работой на абакусе обязательно подготавливают и тренируют свои пальчики, используя различные упражнения. Дети выполняют задания на внимательность, считают разными способами: на слух, на специальных карточках с заданиями, у доски, на демонстрационном абакусе. Для закрепления материала на занятии ребята парами играют в игру «Кто быстрее?», упражняясь в наборе цифр на скорость.


Сердце отдаю детям - 2025
- Подробности
- Просмотров: 11
Специальные награды от Вологодской областной организации Общероссийского Профсоюза образования получили на церемонии закрытия лауреаты профессиональных конкурсов проекта "Педагогический триумф - 2025".
Призы вручила председатель Вологодской областной организации Общероссийского Профсоюза образования, первый заместитель председателя Общественной палаты Вологодской области, постоянный член жюри проекта Светлана Павлушкова.
Среди награжденных - Яна Алексеевна Близникевич!
Яна Алексеевна, поздравляем! 

Первенство Великоустюгского района по шахматам
- Подробности
- Просмотров: 12
Уважаемые любители шахмат, продолжилось личное первенство Великоустюгского района по шахматам среди школьников до 18 лет.
15 марта, соревновались мальчики (младшие школьники)
Юные шахматисты Центра дополнительного образования приняли активное участие в спортивном состязании.
Результаты:
1 место - Буслаков Виталий, Костюченко Денис
3 место - Поляков Александр
Достойно сражались Коняев Денис, Овсянов Евгений, Ерофеев Михаил.
Поздравляем победителей и призеров!

БЛАГОДАРИМ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ! 




Наши достижения!
- Подробности
- Просмотров: 12
Подведены итоги областного конкурса образовательных практик дополнительного образования социально-гуманитарной направленности.
Диплом победителя в номинации "Новые виды грамотности: функциональная, психологическая, правовая, финансовая, цифровая, предпринимательская" у педагога дополнительного образования Центра дополнительного образования - Алины Андреевны Коряковской.
Алина Андреевна, молодец! Так держать! Новых Вам творческих успехов и достижений!
ЦДО программы
- Подробности
- Просмотров: 9
Создание анимации по собственной задумке - задание, которое дети ждут с самого начала учебного года.
Прежде чем рисовать свои собственные анимации, обучающиеся по программе "Юные мультипликаторы" изучают основы компьютерной рисованной анимации, принципы построения сюжета, конструирование диалогов и передачу настроения всей истории. Когда основные моменты пройдены, ребята учатся соединять их воедино, создавая собственные анимации. Сейчас они сталкиваются с новыми трудностями: нужно набраться терпения и усидчивости, чтобы создать полноценную историю.

Панельная дискуссия «Дополнительное образование в регионе: от вызовов к решениям»
- Подробности
- Просмотров: 11
В Региональном центре дополнительного образования детей сегодня состоялась панельная дискуссия «Дополнительное образование в регионе: от вызовов к решениям».
Участниками встречи стали руководители образовательных организаций дополнительного образования Вологодской области.
На совещании были рассмотрены вопросы:
соблюдения обязательных требований организациями дополнительного образования, организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время
записи на кружки и секции через портал Госуслуг
организации мероприятий и конкурсов для школьников по технической направленностиРассмотрели возможности и перспективы грантовой поддержки организаций дополнительного образования.
Екатерина Михайловна Ямова, директор Центра дополнительного образования, выступила перед коллегами с презентацией проекта "Лето без границ" (организация отдыха и оздоровления детей в каникулярное время).
Далее, работая в рабочих группах, руководители обсудили:
организацию отдыха и занятости детей в каникулярное время в системе дополнительного образования; инклюзивные подходы в дополнительном образовании
инновационные подходы к реализации программ дополнительного образования детей по технической направленности в условиях масштабной цифровизации жизни
работу с родителями
кадровые вопросы.


Доступное дополнительное образование
- Подробности
- Просмотров: 11
На занятии по программе «Юные конструкторы» на основе игрового пособия «Дары Фрёбеля» обучающиеся Центра дополнительного образования (воспитанники детского сада №11) продолжили работу с Модулями № 3, 4, 5, 5В, 6.
В процессе занятия ребята обсуждали, какие бывают мосты: для пешеходов - пешеходные, для транспорта – автомобильные, для поездов – железнодорожные, а также из каких частей состоит мост.Дети почувствовали себя настоящими мостостроителями, проявили воображение и фантазию в своих конструкциях.


ЦДО программы
- Подробности
- Просмотров: 11
Урок классического танца – это необыкновенно трудоемкая и сложная, наполненная бесконечно повторяемой отработкой каждого пройденного и вновь изучаемого движения.
С первых занятий обучающиеся Центра дополнительного образования получают представление об искусстве классического танца. Они знакомятся с терминами и историей развития хореографического искусства.
Преподавание классического танца занимает важное место в системе хореографического образования. Цель классического тренажа состоит в том, чтобы с помощью специальных упражнений развивать у детей навыки и умения, без которых невозможно овладеть техникой танца (выворотность, устойчивость, и т.п.) и техническое танцевальное мастерство наряду с воспитанием выразительности и артистизма.
Занятия классическим танцем дают основу. Развитие данных у ребенка не является последней целью, это только начало творческого поиска постижения искусства танца, ведь классическая хореография бесконечный поток достижения прекрасного.




















